کد ts-2209  
عنوان اول مطالعه راهنمای بررسی اختلالات تعادلی کودکان مبتلا به افت شنوایی متوسط تا عمیق حسی-عصبی دو طرفه  
نویسنده عباس میرزاخانی  
استاد راهنما بهرام ملکوتی  
اسناد مشاور لیلی حیاتی  
نوع کاغذی  
دانشگاه دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران  
مقطع کارشناسی ارشد  
رشته فیزیوتراپی  
سال دفاع 1372شمسی  
زبان فارسی  
چکیده در یک مطالعه راهنما، 38کودک دختر و پسر در گروههای سنی یکساله از 5 تا 8 سال از دو مدرسه دخترانه و پسرانه ناشنوایان با کاهش شنوایی حسی-عصبی متوسط تا عمیق دو طرفه با IQ نرمال و بدون ناهنجاریهای آشکار سیستم عضلانی-استخوانی و سیستم عصبی مرکزی انتخاب شده، تحت تست تعادلیBOTMP قرار گرفتند. نتایج حاصل از آزمون که در آن عامل جنس دخالت داده نشده است با نتایج حاصله از جامعه کودکان نرمال آمریکائی مقایسه شد. اهداف مطالعه شامل بررسی وجود اختلالات تعادلی در کودکان ناشنوا و بهبود وضعیت تعادلی در آنان با افزایش سن بود. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش مقایسه میانگین نمونه با جامعه و محاسبه ملاک Z و آنالیز رگرسیون و رسم نمودار ، صحت وجود اختلالات تعادلی در کودکان ناشنوا و بهبود وضعیت تعادلی با افزایش سن را در صورت انتخاب 05/0 Alpha= تائید نمود. نتایج حاصله می تواند در طرحریزی و تعدیل برنامه های پرورشی ، اقدامات درمانی زودرس و کلاس بندی کودکان با توجه به وضعیت تعادلی آنان موثر باشد.  
تاریخ ثبت در بانک 4 اردیبهشت 1395