کد ts-2176  
عنوان اول شماری از ملاحظات نحوی و ساخت واژی در گفتار دانش آموزان مدارس راهنمائی ناشنوایان تهران  
نویسنده فرزاد قندی  
استاد راهنما شهین نعمت زاده  
اسناد مشاور مهدی سمائی‌  
نوع کاغذی  
دانشگاه دانشگاه آزاد اسلامی‌، واحد خوراسگان‌  
مقطع کارشناسی ارشد  
سال دفاع 1370شمسی  
زبان فارسی  
چکیده 1) هدف پژوهش (حداکثر دو خط): بررسی توصیفی برخی ویژگی‌های غیر زبانی در ناشنوایان - بررسی توصیفی برخی ویژگی‌های زبانی (نحوی و ساخت واژی‌) در ناشنوایان - بررسی تحلیلی و تعیین همبستگی برخی ویژگی‌های زبانی و غیر زبانی با یکدیگر 2) روش نمونه‌گیری افراد نمونه از نظر تعداد، جنس و غیره (حداکثر دو خط): نمونه‌گیری بصورت غیر تصادفی انجام شده و تمامی دانش آموزان مدارس راهنمائی ناشنوایان تهران که بین 55 تا 70 دسی‌بل در مقیاس‌BBA‬ افت شنوائی داشته‌اند و قادر به استفاده از گفتار خود بوده‌اند را در بر می‌گیرد که جمعا 54 نفر می‌شوند (27 دختر، 27 پسر) 3) روش پژوهش (حداکثر دو خط): در این پژوهش روش بررسی از نوع سنجشی (توصیفی - تحلیلی‌) است 4) ابزار اندازه‌گیری (حداکثر دو خط): اطلاعات مورد نیاز برای متغیرهای غیر زبانی 32 گانه از طریق پرسشنامه جمع آوری شدند و گفتار توصیفی دانش آموزان از طریق یک ضبط صوت قابل حلم و نوشتن هم زمان ثبت گردید 5) طرح پژوهش (حداکثر دو خط): طرح کلی پژوهش براساس یک آزمون توصیف تصاویر و یک پرسشنامه استوار است 6) نتیجه کلی (حداکثر سه خط): نتیجه کلی پژوهش نشاندهنده توانائی زبانی دختران نسبت به پسران است دیگر نتایج کلی عبارتند از: متوسط طول گفته در مقیاس تکواژی 514/5 و میانگین طول گفته در مقیاس واژه‌ای 564/3 می‌باشد. متوسط تعداد فعل در گفته 065/1 است‌  
تاریخ ثبت در بانک 4 اردیبهشت 1395