| چکیده |
این پژوهش که بررسی نیازهای معلول جسمی گفتاری با استفاده از پردازش تصویر می باشد نیازهای فرد معلول را در قالب عکس و صوت مشخص می شود. در این روش امکان تشخیص عکس هایی که بر روی صفحه ی نیاز معلول قرار داده شده است راحت می باشد و با استفاده از یک دوربین وب کم که به صورت عمود در بالای صفحه ی نیاز نصب شده است و نیازی به ابزار و تجهیزات خاصی نمی باشد. همچنین بدون نیاز به دانستن زاویه ، بزرگنمایی و ارتفاع دوربین در هنگام پردازش تصاویر تنها با دانستن پیکسل بندی و اندازه ها از تصاویر می توان نیازهای افراد معلول را نشان داد. در این پژوهش که ابتدا به بررسی سن ، جنسیت ، نوع معلولیت ، تحرک دست ، گفتار ، فاکتورهای مورد بررسی در توان خواه و برسی میزان اثر بخشی دستگاه بر اساس نوع معلولیت و میزان پاسخدهی می پردازیم. بعد از آزمایشات انجام شده بر روی توان خواهان که به صورت آزمایش قبل از تست و تست1 و تست2 بوده است ، نتایج در میزان پاسخدهی صحیح توان خواهان در آزمایش قبل از تست و تست1 بدین شرح است: در سندرم دان با 50-% ، در عقب افتاده ذهنی با 18/18-% ، در اوتیسم با 12/12-% و در ADHD.PP با 0% تغییرات در یادگیری توان خواهان اتفاق افتاده است. در آزمایش قبل از تست و تست2 نتایج میزان پاسخدهی صحیح توان خواهان بدین صورت می باشد که در سندرم دان با 17% ، در عقب افتاده ذهنی با 36/36%، در اوتیسم با 39/39% و در ADHD.PP با 0% تغییرات در یادگیری توان خواهان مشاهده می شود. نتیجه چنین حاصل می شود که در این افراد یادگیری اتفاق افتاده است. که بیشترین رشد پاسخ صحیح را در کودکان اوتیسم با 39/39% و بعد از آن عقب افتاده ی ذهنی با 36/36% رشد ، نمونه ی سندرم دان با 17% رشد در پاسخ های صحیح در رتبه سوم است و در بیش فعالی به دلیل آنکه در هر سه مرحله کلیه پاسخ های ایشان صحیح بوده است تغییری نداشته اند. این سیستم به این صورت عمل می کند که فاکتورهای را از قبل که به صورت عکس هایی می باشد بر روی صفحه ای چاپ کرده و این عکس ها در ورودی سیستم می باشند، توسط دوربین وب کم پردازش می شوند و بعد از پردازش و تحلیل این فاکتورها به صورت عکس و صوت اعلام می شوند.پژوهش حاضر قادر است که سیستم قدیمی فلش کارت ها و وسایل کمک آموزشی که توان گرها در توانبخشی ها از آن استفاده می کنند را کنار گذاشته و از این سیستم که به صورت الکترونیکی می باشد استفاده کنند.
|
