کد |
ts-19448
|
عنوان اول |
تاثیر آموزش بهداشت دهان و دندان قبل و بعد از آموزش بهداشت در کودکان نابینای شهر اصفهان در سال1393
|
نویسنده |
مریم کاشانی
|
استاد راهنما |
شیوا مرتضوی
|
استاد راهنما |
فیروزه نیلچیان
|
نوع |
کاغذی
|
دانشگاه |
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
|
مقطع |
دکتری
|
رشته |
دندانپزشکی
|
سال دفاع |
1394شمسی
|
تعداد صفحه |
38
|
زبان |
فارسی
|
چکیده |
مقدمه: پوسیدگی دندانی شایعترین بیماری در سراسر جهان و بیشترین بیماری دوران کودکی است که با فعالیت های روزمره تداخل دارد در نتیجه در تامین سلامت دهان و دندان نیز مانند سلامت عمومی امر پیشگیری مقدم بر درمان می باشد. با وجود چالش هایی که نابینایان برای دندانپزشک بوجود می آورند و مشکلات متعدد دیگر در کودکان نابینا ضرورت آموزش بهداشت دهان و دندان به کودکان نابینا جهت پیشگیری کاملا مشخص می باشد. هدف از این مطالعه بررسی وضعیت بهداشت دهان و دندان کودکان نابینا قبل و بعد از آموزش بهداشت بود.مواد و روش ها: این مطالعه نوعی مطالعه ی نیمه تجربی بود و 50 نفر از کودکان نابینای 8 تا 12 ساله ی شهر اصفهان به روش سیستماتیک انتخاب شده و به دو گروه مداخله و کنترل تقسیم شدند.سپس پلاک ایندکس sillness&loe در همه ی 50 نفر اندازه گیری شد و پس از آموزش روش چرخشی مسواک زدن به طور مکرر در 3 جلسه با فواصل دو هفته به روش hand over hand و بریل به گروه مداخله ، در آخر مجددا پلاک ایندکس هر دو گروه ثبت شد.یافته ها: یافته های بدست آمده نشان داد میانگین پلاک ایندکس گروه مداخله در ابتدا 03/2 و در انتهای مطالعه23/1 بود.(Pv<0.001) و در گروه کنترل در ابتدا 26/2 و در انتهای طرح 19/2 بود. تغییرات پلاک ایندکس بین دو گروه نیز معنی دار بود.(Pv<0.001)نتیجه گیری:آموزش بهداشت سبب تغییرات مطلوب پلاک ایندکسدر کودکان نابینا می شود.
|
تاریخ ثبت در بانک |
19 اردیبهشت 1397
|