| کد | ts-17214 |
|---|---|
| عنوان اول | استخدام الألعاب الکمبیوتریة التعلیمیة بمدارس الدمج لتنمیة بعض المهارات الاجتماعیة ورعایة الذات للتلامیذ المعاقین عقلیا القابلین للتعلم |
| نویسنده | آیات فوزی أحمد غزال |
| استاد راهنما | سمیرة أبو زید نجدی |
| اسناد مشاور | هناء محمد مرسی جمال الدین |
| نوع | کاغذی |
| دانشگاه | جامعة القاهرة. معهد الدراسات التربویة |
| مقطع | دکتری |
| سال دفاع | 2014قمری |
| تعداد صفحه | 320 |
| زبان | عربی |
| موضوعات | معلولان |
| چکیده |
یهدف البحث الحالی الی تصمیم برنامج قائم علی الألعاب الکمبیوتریة التعلیمیة ودراسة أثر استخدام الألعاب الکمبیوتریة التعلیمیة بمدارس الدمج بین التلامیذ المعاقین عقلیا والتلامیذ العادیین علی المهارات الاجتماعیة ورعایة الذات بجانبیها (المعرفی والعملی ) للتلامیذ المعاقین عقلیا القابلین للتعلیم ، وقد تکونت عینة البحث من المجموعة التجریبیة : تتکون من 8 تلامیذ معاقین عقلیا بالإضافة إلی (8) من اقرأنهم العادیین ( دمج مع استخدام الالعاب الکمبیوتریة التعلیمیة )، و المجموعة الضابطة : وتتکون من 8 تلامیذ معاقین عقلیا بالإضافة إلی (8) من اقرأنهم العادیین (دمج مع استخدام الطریقة التقلیدیة ), اثبتت الدراسة فاعلیة استخدام الالعاب الکمبیوتریة التعلیمیة بمدارس الدمج لتنمیة المهارات الاجتماعیة ورعایة الذات للتلامیذ المعاقین عقلیا القابلین للتعلیم بجانبیها (المعرفی والعملی). الکلمات الدالة : الألعاب الکمبیوتریة التعلیمیة . مدارس الدمج . المهارات الاجتماعیة ورعایة الذات . التلامیذ المعاقین عقلیا. |
| تاریخ ثبت در بانک | 30 شهریور 1396 |