| کد |
ts-17099
|
| عنوان اول |
فاعلیة برنامج ترویحی باستخدام الحاسب الآلی علی تحسین بعض المهارات المعرفیة للأطفال المعاقین ذهنیا ”القابلین للتعلیم”
|
| نویسنده |
هدیل عبده عبده عبد المجید حراز
|
| استاد راهنما |
فاطمه فوزی عبد الرحمن
|
| اسناد مشاور |
محمود عبد الحلیم منسی
|
| نوع |
کاغذی
|
| دانشگاه |
جامعةالاسکندریه.کلیة التربیه الریاضیه للبنات
|
| مقطع |
کارشناسی ارشد
|
| رشته |
قسم الترویح
|
| سال دفاع |
2015میلادی
|
| تعداد صفحه |
47
|
| زبان |
عربی
|
| موضوعات |
معلولان
|
| چکیده |
هدف هذا البحث إلی تحسین بعض المهارات المعرفیة (مهارة التصنیف – مهارة التمییز -مهارة حل المشکلات) للأطفال المعاقین ذهنیا ”القابلین للتعلیم ” من خلال برنامج ترویحی مقترح باستخدام الحاسب الآلی. استخدمت الباحثة المنهج التجریبی باستخدام القیاس القبلی والبعدی علی مجموعه واحده وذلک لملائمته لهدف البحث. تم اختیار عینة البحث بالطریقة العمدیة من الأطفال المعاقین ذهنیا ”القابیلین للتعلیم” بنادی سموحه الریاضی بمحافظة الإسکندریة، وقد بلغ عدد أطفال عینة البحث الأساسیة 15 طفل تراوحت أعمارهم الزمنیة ما بین (7-11) سنة وأعمارهم العقلیة من (4-7) سنوات ونسبه ذکائهم من (50-70) درجه، استخدمت الباحثة مقیاس المهارات المعرفیة (إعداد الباحثة)، والبرنامج الترویحی المقترح لتنمیة بعض المهارات المعرفیة للأطفال المعاقین ذهنیا القابلین للتعلم (إعداد الباحثة) کأدوات لتحقیق هدف البحث. تم تنفیذ إجراءات البحث خلال الفترة الزمنیة فی الموسم الریاضی 2013/2014. ومن أهم النتائج أن البرنامج الترویحی المقترح باستخدام الحاسب الآلی له تأثیر إیجابی علی تحسین مهارات التصنیف والتمییز وحل المشکلات بمقیاس المهارات المعرفیة للأطفال المعاقین ذهنیا القابلین للتعلیم.
|
| تاریخ ثبت در بانک |
28 شهریور 1396
|
