کد ts-17091  
عنوان اول أثر برنامج کمبیوتر متعدد الوسائط فی تنمیة بعض أنواع الذکاءات المتعددة لدی المعاقین عقلیاً فی مدارس التربیة الفکریة  
نویسنده دعاء محمود السید حسن  
استاد راهنما حسن حسینی جامع  
اسناد مشاور أمل عبدالفتاح سویدان  
اسناد مشاور أمانی سعیدة سید إبراهیم  
نوع کاغذی  
دانشگاه جامعة القاهرة. کلیة الدراسات العلیا للتربیة  
مقطع دکتری  
رشته قسم تکنولوجیا التعلیم  
سال دفاع 2016میلادی  
تعداد صفحه 323  
زبان عربی  
موضوعات معلولان  
چکیده یتجاهل الکثیرون فی مصر فئة تعیش فی المجتمع لا یمکن إنکار وجودها هی فئة المعاقین عقلیاً ومنهم القابلین للتعلیم, وهولاء من حقهم أن تتوفر لهم الرعایة التربویة, والمناهج التی تناسب قدراتهم العقلیة, ویری جاردنر أن المعاقین عقلیاً یمکن تنمیة الذکاءات لدیهم - ولکن بقدر ما تسمح به قدراتهم وإمکاناتهم - إذا ما توفرت البیئة المناسبة التی تسمح بنمو هذه الذکاءات, وقد زاد الإهتمام بإستخدام برامج الکمبیوتر والوسائط المتعددة فی تنمیة الذکاءات المتعددة, مما أوجب إستخدامه فی تعلیم المعاقین عقلیاً القابلین للتعلیم, وذلک لقدرة تلک البرامج علی تنمیة الذکاءات والتی یمکن الوصول بها لدی المعاق إلی مستوی معقول من الأداء.
 
تاریخ ثبت در بانک 28 شهریور 1396