پایان نامه
کد ts-16982  
عنوان اول استخدام جماعات المساندة الاجتماعیة للتخفیف من الضغوط الحیاتیة لأسر الأطفال المعاقین ذهنیاً  
نویسنده منال شحاتة عبد الحمید مرسی  
استاد راهنما محمد محمد حسان  
اسناد مشاور حسام محمود محمد الشریف  
نوع کاغذی  
دانشگاه جامعة الفیوم. کلیة الخدمة الاجتماعیة  
مقطع کارشناسی ارشد  
سال دفاع 2016شمسی  
زبان عربی  
چکیده مشکلة الدراسة وأهمیتها:
إن رعایة المعاقین تمثل التزامًا إنسانیًا یقع علی عاتق المجتمع بأجهزته التنفیذیة والتشریعیة حیث بدأ الاهتمام بتربیة المعاقین فی القرن التاسع عشر فی فرنسا أمتد بعد ذلک إلی باقی الدول ومن ضمن الدول العربیة والدول النامیة کانت فئات الإعاقة البشریة هی أولی فئات حظیت بالرعایة والاهتمام حیث تعتبر قضیة الإعاقة من الموضوعات المعروفة علی مر العصور ولا یکاد مجتمع یخلو منها وتعد من الموضوعات التی تناول اهتمام العدید من میادین العلم والمعرفة وتقاس تقدم المجتمعات بما تولیه من أوجه الرعایة المختلفة لجمیع الفئات ولقد اهتمت الدول المتقدمة بتوجیه الأبحاث العلمیة لدراسة ظاهرة الإعاقة الذهنیة تشکل الفئات الخاصة نسبة کبیرة من المجتمع حیث توجه الهیئات الدولیة إلی وجوده ومضطرد فی عدد المعاقین ففی عام 2000 بلغ عددهم 600 ملیون معاق ولما کانت المساندة تعنی مساعدة الناس لبعض البعض بعدد من الطرق العملیة الاجتماعیة والعاطفیة فالإنسان کائن اجتماعی لا یمکنه العیش والعمل بمعزل عن الناس فإنه یمکنه تلقی المساندة الاجتماعیة فی الأسرة والعکس صحیح فی بعض الحالات تکون الظروف الأسریة غیر مواتیة والحد من الضغوط الأسریة والفرار من ضغوط الأسرة بالنجاح فی المدرسة وکذلک یذکر جیری ودیبو Gurr& Deppo أن الطفل المتخلف یوثر إلی حد کبیر علی الوالدین فینتابهم الشعور بالنقص والیأس والقلق علی مستقبل هذا الطفل ففی مرحلة الطفولة تکون مصادر المساندة متمثلة فی الأسرة (الأم – الأب – الأشقاء ) وفی مرحلة المراهقة تتمثل المساندة فی جماعات الرفاق والأسرة وفی مرحلة الرشد تتمثل فی الزوج والزوجة وکذلک الأبناء وعلاقات العمل .
یری بارک (Park 2003) أن تحسین نوعیة الحیاة الأسریة تتمثل فی أنها مقابلة احتیاجات الأسرة وتمتع أعضائها بحیاتهم معًا کأسرة وامتلاک الفرص للتنسیق وتوعیة حیاتهم وهی التفاعل الأسری والحیاة السویة والحالة المادیة المتیسرة للوالدین والاتزان الانفعالی والبیئة المادیة والصحة الاجتماعیة والتماسک الأسری .
أهداف الدراسة:
الهدف العام: اختبار فاعلیة جماعات المساندة الاجتماعیة والتخفیف من الضغوط الحیاتیة لأسر الأطفال المعاقین ذهنیًا .
الأهداف الفرعیة:
1- اختبار فاعلیة جماعات المساندة الاجتماعیة والتخفیف من الضغوط الأسریة لأسر الأطفال المعاقین ذهنیًا .
2- اختبار فاعلیة جماعات المساندة الاجتماعیة والتخفیف من الضغوط الاجتماعیة لأسر الأطفال المعاقین ذهنیًا .
3- اختبار فاعلیة جماعات المساندة الاجتماعیة والتخفیف من الضغوط النفسیة لأسر الأطفال المعاقین ذهنیًا .
4- اختبار فاعلیة جماعات المساندة الاجتماعیة والتخفیف من الضغوط الاقتصادیة لأسر الأطفال المعاقین ذهنیًا .
5- اختبار فاعلیة جماعات المساندة الاجتماعیة والتخفیف من الضغوط التعلیمیة لأسر الأطفال المعاقین ذهنیًا .  
تاریخ ثبت در بانک 25 شهریور 1396