کد |
ts-16635
|
عنوان اول |
فعالیة برنامج تدریبی باستخدام الحاسب الآلی لتنمیة التواصل اللفظی وأثره علی السلوک التوافقی لدی المعاقین عقلیا القابلین للتعلم
|
نویسنده |
احمد محمد إبراهیم المتولی
|
استاد راهنما |
أنور فتحی عبدالغفار
|
اسناد مشاور |
جمال مصطفی الشرقاوی
|
اسناد مشاور |
عصام محمد زیدان
|
اسناد مشاور |
لیلی عبدالعزیم متولی
|
نوع |
کاغذی
|
دانشگاه |
جامعة المنصورة. کلیة التربیة
|
مقطع |
دکتری
|
سال دفاع |
2017میلادی
|
تعداد صفحه |
185
|
زبان |
عربی
|
موضوعات |
معلولان
|
چکیده |
مستخلص الدراسة :اسم الباحث : أحمد محمد إبراهیم المتولی.الـدرجــــــــــــــة : دکتوراه الفلسفة فی التربیة. القســــــــــــــــم : الصحة النفسیة (تخصص التربیة الخاصة).العنـوان: فعالیة برنامج تدریبی باستخدام الحاسب الآلی لتنمیة التواصل اللفظی وأثره علی السلوک التوافقی لدی المعاقین عقلیاً القابلین للتعلم.تاریخ التسجیل : 15/6/2014متاریخ المناقشة : 24/ 7 /2017متهدف الدراسة الحالیة إلی التعرف علی فعالیة برنامج تدریبی باستخدام الحاسب الآلی لتنمیة التواصل اللفظی وأثره علی السلوک التوافقی لدی المعاقین عقلیاً القابلین للتعلم. وتکونت عینة الدراسة من (15) طفلاً (8 ذکور ، 7 إناث) من المعاقین عقلیًا القابلین للتعلم، والذین یتراوح معامل ذکائهم ما بین (50-70) درجة علی مقیاس ستانفورد – بینیه، ولدیهم قصور فی التواصل اللفظی، واستخدم الباحث مقیاس ستانفورد بینیه للذکاء ”الصورة الرابعة” (اقتباس وإعداد: لویس کامل ملیکة، 1998)، ومقیاس السلوک التوافقی (إعداد: فیولیت فواد ابراهیم، ومحمد وهیب، 2013)، وأعد الباحث استمارة جمع البیانات الأولیة للأطفال المعاقین عقلیًا، وقائمة ملاحظة التواصل اللفظی للأطفال المعاقین عقلیًا، والبرنامج التدریبی لتحسین التواصل اللفظی للأطفال المعاقین عقلیًا. وتوصلت نتائج الدراسة إلی فعالیة البرنامج التدریبی باستخدام الحاسب الآلی فی تنمیة مهارات التواصل اللفظی وتحسین السلوک التوافقی لدی المعاقین عقلیاً أعضاء المجموعة التجریبیة، کما استمر التحسن بعد مرور شهرین ونصف من انتهاء تطبیق البرنامج.الکلمات المفتاحیة : المعاقون عقلیاً القابلین للتعلم – التواصل اللفظی– السلوک التوافقی.
|
تاریخ ثبت در بانک |
8 شهریور 1396
|