کد |
ts-1016
|
عنوان اول |
مقایسه ویژگیهای روانی - اجتماعی دانشآموزان سال چهارم دبیرستانهای (دخترانه) تیزهوش، نمونه مردمی، عادی و ناشنوا در سطح شهر تهران
|
نویسنده |
مریم رامشت
|
اسناد مشاور |
باقر غباری
|
نوع |
کاغذی
|
دانشگاه |
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی
|
مقطع |
کارشناسی ارشد
|
سال دفاع |
1377شمسی
|
زبان |
فارسی
|
چکیده |
هدف پژوهش بررسی تاثیر کلی سیستمهای آموزشی متفاوت بر روی ویژگیهای روانی - اجتماعی دانشآموزان سال چهارم دبیرستانهای دخترانه سطح شهر تهران و بررسی تفاوتهای بین دانشآموزان تیزهوش، ناشنوا و نمونه مردمی از لحاظ ویژگیهای روانی - اجتماعی ایشان روش نمونهگیری تصادفی ساده میباشد روش پژوهش: آمار توصیفی و آمار استنباطی نتیجه: بین ویژگیهای روانی - اجتماعی دانشآموزان ناشنوا و تیزهوش با دیگر آزمودنیها تفاوتهای معنیداری وجود دارد. دانشآموزان تیزهوش دارای ویژگیهای مثبت بیشتری میباشند. اما آزمودنیهای ناشنوا دارای بیشترین میزان اضطراب و افسردگی بوده، لیکن دانشآموزان عادی و نمونه مردمی از این لحاظ در حالت متعادلی بسر میبرند
|
تاریخ ثبت در بانک |
25 اسفند 1394
|