ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
1401 ts-19199  بررسی ویژگیهای زیستی،شناختی و روانی- اجتماعی والدین کودکان ناشنوا با بیش از یک فرزند استثنایی    اعظم بهادری  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز   فارسی    15 اردیبهشت 1397 
1402 ts-19200  بررسی برخی از مسائل و مشکلات آموزشی ناشنوایان در مدارس تهران از دیدگاه معلمین    فتح الله ازهاریان فر  دانشگاه تهران    فارسی    15 اردیبهشت 1397 
1403 ts-19201  تاثیر تربیت شنوایی برادراک شنیداری کودکان ناشنوایی شدید    سعید حسن زاده  دانشگاه تهران    فارسی    15 اردیبهشت 1397 
1404 ts-19202  بررسی تفاوت رشد اجتماعی دانش آموزان شنوا وناشنوا پسر 10- 7 ساله شهر مشهد در سال تحصیلی 76- 1375     زهره مختاری بختیار  دانشگاه تهران  پریچهر به کیش  فارسی    15 اردیبهشت 1397 
1405 ts-19203  بررسی ومقایسه مفهوم خود میان دانش آموزان شنوا وناشنوای کلاسهای دوم و سوم راهنمایی    زهرا فدایی وطن  دانشگاه تهران    فارسی    15 اردیبهشت 1397 
1406 ts-19204  بررسی رابطه کیفیت دلبستگی معنوی و مقابله های معنوی با تاب آوری در مادران کودکان آهسته گام و ناشنوا    پریسا رزمی  دانشگاه تهران  باقر غباری بناب  فارسی    15 اردیبهشت 1397 
1407 ts-19207  بررسی ویژگی های روانسنجی مقیاس استرس والدینی بری و جونز در والدین کودکان ناشنوا    فاطمه طهرانیان   دانشگاه تهران  سعید حسن زاده  فارسی    15 اردیبهشت 1397 
1408 ts-19208  اثر بخشی تکالیف آگاهی واج شناختی بر ادراک شنوایی و وضوح کلامی کودکان ناشنوای پیش دبستانی    سلماز فردافشاری  دانشگاه تهران    فارسی    15 اردیبهشت 1397 
1409 ts-19209  تاثیر یک جلسه فعالیت ورزشی شدیدتناوبی کوتاه مدت (HIT) بر شاخص های التهابی وایمنی بازیکنان مرد تیم ملی فوتبال ناشنوایان    پدرام قربانی  دانشگاه تهران  محمدرضا کردی  فارسی    15 اردیبهشت 1397 
1410 ts-19210  بررسی آموزش زبان انگلیسی به افراد ناشنوا در ایران    سارا یغمایی  دانشگاه تهران  مجید نعمتی  فارسی    15 اردیبهشت 1397 
1411 ts-19211  بررسی وضع آموزش ناشنوایان در ایران    سیدمهدی عطری،   دانشگاه تهران    فارسی    15 اردیبهشت 1397 
1412 ts-19222  مقایسه نگرش معلمان ویژه و عادی نسبت به دانش آموزان نابینا و یکپارچه سازی آموزشی آنان و عوامل موثر بر آن    علی اکبر ترابی  دانشگاه تهران  احمد به پژوه  فارسی    16 اردیبهشت 1397 
1413 ts-19223  طراحی رایانه قابل حمل مخصوص نابینایان با استفاده از علم نشانه شناسی    نازنین اویسی   دانشگاه تهران  سردار حاجتی مدارائی  فارسی    16 اردیبهشت 1397 
1414 ts-19224  آوای طبیعت ( مجموعه تفریحی ، گردشی ، فرهنگی نابینایان )     ارغوان شیبانی  دانشگاه تهران   احمدعلی فرزین  فارسی    16 اردیبهشت 1397 
1415 ts-19225  طراحی ابزار نقاشی ویژه‌ی نابینایان     زهرا کرمی  دانشگاه تهران  جمشید امامی  فارسی    16 اردیبهشت 1397 
1416 ts-19226  بررسی مقایسه ای نگرش دانش آموزان بینا و نابینا نسبت به ویژگیهای شخصیتی معلمان جدید براساس الگوهای صوتی آنها در دبیرستانهای پسرانه مناطق 5، 12 شهر تهران    محمدسعید مردوخی  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی    16 اردیبهشت 1397 
1417 ts-19227  بررسی تحول مفاهیم زندگی و مرگ در کودکان بینا ومقایسه آن با کودکان نابینا    مسعود ناصری دریانی  دانشگاه تهران  نیک چهره محسنی  فارسی    16 اردیبهشت 1397 
1418 ts-19228  مقایسه میزان افسردگی و اضطراب دانش آموزان نابینای سنین دبیرستان در مدارس روزانه و شبانه روزی    حمدالله خواجه حسینی  دانشگاه تهران  احمد به پژوه      16 اردیبهشت 1397 
1419 ts-19229  بررسی ادراک خود دانش آموزان پسر نابینا وعادی در کودکی ونوجوانی     محمدرضا علیپور خسرو آبادی  دانشگاه تهران  محسن نیکچهره   فارسی    16 اردیبهشت 1397 
1420 ts-19230  بررسی نظرات اولیاء ومربیان نسبت به برنامه های آموزشی وآینده شغلی دانش آموزان نابینادرشهراصفهان    محمدحسین صالحی  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی    16 اردیبهشت 1397 

صفحه 71 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 1401, پايان 1420