ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
681 ts-3357  هنرکده روشندلان (کانون پرورش مهارتهای نابینایان)     پریسا احدی   دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قزوین  حسین سلطانزاده   فارسی    14 اردیبهشت 1395 
682 ts-3362  ‫بررسی عوامل موثر در طراحی وسایل کمک آموزشی متناسب با نیازهای روانشناختی کودکان نابینای 5 تا 7 سال    حمیدرضا نکویی اصفهانی   دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  مسعود محمودخان‌شیرازی   فارسی  طراحی ، نیاز(روان‌شناسی) ، کودکان نابینا ، وسایل کمک آموزشی‌  14 اردیبهشت 1395 
683 ts-3364  ‫تأثیر آموزش شنا بر تعادل ایستا و پویای زنان جوان نابینا، کم بینا و بینا    فاطمه ابراهیمی   دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  حیدر صادقی   فارسی    14 اردیبهشت 1395 
684 ts-3154  تشخیص زبان اشاره فارسی با استفاده از کینکت    عباس دهفان حسام پور  دانشگاه یزد  مهدی رضائیان   فارسی    13 اردیبهشت 1395 
685 ts-3165  آوای زمین‌    ندا ضیاء بخش‌  دانشگاه آزاد اسلامی‌، واحد تهران مرکزی‌  گل‌ امینی   فارسی  فضاسازی ، رنگها ، معماری ، طراحی معماری ، تهران ، فضاهای آموزشی ، طراحی پروژه ، معلولان جسمی‌  13 اردیبهشت 1395 
686 ts-3458  مقایسه شیوه های فرزندپروری، عزت نفس و سلامت روان مادران کودکان دارای ناتوانی های یادگیری و مادران کودکان عادی    پریسا افکاری  دانشگاه محقق اردبیلی  نادر حاجلو   فارسی    16 اردیبهشت 1395 
687 ts-4459  آموزش کنترل خشم بر پرخاشگری و ابراز وجود دانش‌آموزان 11-7 ساله معلول جسمی حرکتی      دانشگاه تهران  مهناز استکی  فارسی    27 اردیبهشت 1395 
688 ts-4462  اثربخشی آموزش گروهی امیددرمانی بر معناجویی وتاب‌آوری در مادران دارای فرزند معلول جسمی-حرکتی شهرستان ساوه سال 1392    مریم درخشنده   دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم وتحقیقات مرکزی  آناهیتا خدابخشی‌کولایی  فارسی    27 اردیبهشت 1395 
689 ts-4463  اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر سازگاری و سلامت روانی معلولان جسمی- حرکتی     مریم خاکساری   دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن  علی فتحی‌آشتیانی   فارسی  معلولان جسمی ، مهارت‌های زندگی ، سازگاری ، بهداشت روانی‌  27 اردیبهشت 1395 
690 ts-3155  تشخیص زبان اشاره بر اساس مشاهده.    فرید آقاجانی  دانشگاه صنعتی شاهرود  علی سلیمانی   فارسی    13 اردیبهشت 1395 
691 ts-3173  بررسی تأثیر روش شناختی - رفتاری بر کاهش افسردگی دانش‌آموزان نابینای شهر اصفهان    الهام زمان‌وزیری  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  احمد احمدی   فارسی  دانش آموزان راهنمایی ، دانش آموزان متوسطه ، نابینایان. ، دختران ، پسران ، مطالعات تطبیقی ، افسردگی ، رفتار درمانگری‌  13 اردیبهشت 1395 
692 ts-4465  اثربخشی قصه‌درمانی گروهی بر عزت نفس وخودپنداره کودکان معلول جسمی-حرکتی (8تا 11سال)     مریم رجایی‌پور   دانشگاه آزاد اسلامی،واحد علوم وتحقیقات خوزستان  علیرضا حیدری  فارسی    27 اردیبهشت 1395 
693 ts-3157  تجویز سمعکهای قابل برنامه ریزی و دیجیتالی و مقایسه عملکرد آنها در کاهش ناتوانی ناشی از نقص شنوایی در افراد مبتلا به کم شنوایی حسی عصبی ملایم تا شدید بااستفاده از پرسشنامه‌APHAB    فرزانه ودودفام  دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران‌  محمد کمالی   فارسی    13 اردیبهشت 1395 
694 ts-3176  بررسی تاثیر آموزش مهارتهای حرکتی درشت بر تعادل ایستا و پویا و مهارتهای اجتماعی کودکان کم‌بینا 5 تا 9 ساله شهر تهران    اعظم شریعت‌جعفری  دانشگاه علامه طباطبایی  ژانت هاشمی‌آذر  فارسی  مهارت‌های حرکتی ، مهارت‌های اجتماعی ، ‫تعادل (فیزیولوژی)‬ ، کودکان نابینا  13 اردیبهشت 1395 
695 ts-3178  بررسی تاثیر نابینایی و نیمه‌بینایی بر اثربخشی فردی کارکنان در سازمان‌    محمد خوانین‌زاده‌  دانشگاه آزاد اسلامی‌، واحد تهران مرکزی‌  اصغر مشبکی‌  فارسی  کارکنان ، معلولان جسمی ، اشتغال ، توانایی ، تفاوت‌های فردی ، مطالعات تطبیقی‌  13 اردیبهشت 1395 
696 ts-3159  تحلیل مقایسه ای سن آغاز بلوغ جنسی در میان دانش آموزان مونث 9-17 ساله نابینا، ناشنوا، آهسته گام و عادی شهر تهران    فرزانه میرزایی تبار  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز   فارسی    13 اردیبهشت 1395 
697 ts-3179  بررسی تاثیر ورزش بر سلامت روان افراد نابینا در شهرستان همدان    ایمان غلامی گلباغی  دانشگاه علامه طباطبایی  حبیب هنری  فارسی  ورزش ، سلامت روان ، نابینا  13 اردیبهشت 1395 
698 ts-4522  ارزیابی حقوقی کودک دارای معلولیت در ایران و اسناد بین‌المللی     افسانه عابدین   دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی  عاطفه امینی‌نیا   فارسی    27 اردیبهشت 1395 
699 ts-4527  بررسی اثربخشی آموزش شیوه‌های مقابله با استرس بر میزان پرخاشگری و ابراز وجود معلولین جسمی- حرکتی زن     مریم سلیمانی دینانی  دانشگاه پیام نور، مرکز تهران  مهناز علی‌اکبری دهکردی  فارسی  آموزش ، فشار روانی ، پرخاش‌گری ، ابراز وجود ، معلولان جسمی ، دانش‌آموزان ، دختران‌  27 اردیبهشت 1395 
700 ts-3161  تحول شناختی کودکان ناشنوا براساس نظریه ذهن    سعید حسن زاده  دانشگاه تهران  نیک چهره محسنی  فارسی    13 اردیبهشت 1395 

صفحه 35 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 681, پايان 700