پایان‌نامه ها

ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
461 ts-3151  تشخیص مولکولی ناشنوایی غیرسندرمی آتوزومی مغلوب در 10 خانواده ایرانی دارای فرد مبتلا با استفاده از مارکرهای میکروستلایت موجود در4 لوکوس ناشنوایی    مریم تقوی باسمنج  دانشگاه علم و فرهنگ  سیروس زینلی   فارسی    13 اردیبهشت 1395 
462 ts-3152  تشخیص کلمات محدود فارسی در افراد ناشنوا به کمک موج برانگیخته P300 در فعالیت الکتریکی مغز.    الهه طاهری  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد نجف آباد.    فارسی    13 اردیبهشت 1395 
463 ts-3153  تشخیص زبان اشاره فارسی ناشنوایان در پس زمینه پیچیده.    مهدی رحمانی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد نجف آباد    فارسی    13 اردیبهشت 1395 
464 ts-3154  تشخیص زبان اشاره فارسی با استفاده از کینکت    عباس دهفان حسام پور  دانشگاه یزد  مهدی رضائیان   فارسی    13 اردیبهشت 1395 
465 ts-3155  تشخیص زبان اشاره بر اساس مشاهده.    فرید آقاجانی  دانشگاه صنعتی شاهرود  علی سلیمانی   فارسی    13 اردیبهشت 1395 
466 ts-3156  ترجمه وبومی سازی پرسشنامه کیفیت زندکی وابسته به شنوایی نوجوانان کم شنوا و تعیین روایی و پایایی آن ، شهر تهران 1390    سعیده سعادتی بروجنی  دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی  نیکتا حاتمی زاده  فارسی    13 اردیبهشت 1395 
467 ts-3157  تجویز سمعکهای قابل برنامه ریزی و دیجیتالی و مقایسه عملکرد آنها در کاهش ناتوانی ناشی از نقص شنوایی در افراد مبتلا به کم شنوایی حسی عصبی ملایم تا شدید بااستفاده از پرسشنامه‌APHAB    فرزانه ودودفام  دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران‌  محمد کمالی   فارسی    13 اردیبهشت 1395 
468 ts-3158  تحلیل آموزش مهات های خواندن و نوشتن زبان فارسی در مدارس ابتدایی ناشنوایان شهر تهران    سارا عسکری  دانشگاه شهید بهشتی  نگار داوری اردکانی  فارسی  ناشنوایی ، آموزش به ناشنوایان ، روش شفاهی ، روش دو زبانه - دو فرهنگی ، سواد آموزی مقدماتی ، فرهنگ ناشنوایان ، راهبردهای شناختی و فراشناختی  13 اردیبهشت 1395 
469 ts-3159  تحلیل مقایسه ای سن آغاز بلوغ جنسی در میان دانش آموزان مونث 9-17 ساله نابینا، ناشنوا، آهسته گام و عادی شهر تهران    فرزانه میرزایی تبار  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز   فارسی    13 اردیبهشت 1395 
470 ts-3160  تحلیل و ارزیابی توانایی درک خواندن در بزرگسالان ناشنوای فارسی زبان    آیدا جعفرزاده لاله دشتی  دانشگاه علامه طباطبایی  شهلا رقیب دوست  فارسی    13 اردیبهشت 1395 
471 ts-3161  تحول شناختی کودکان ناشنوا براساس نظریه ذهن    سعید حسن زاده  دانشگاه تهران  نیک چهره محسنی  فارسی    13 اردیبهشت 1395 
472 ts-3162  تدوین برنامه تربیت حافظه کوتاه مدت و بررسی اثربخشی آن بر روی کودکان ناشنوای کاشت حلزون شده    زهرا عباسیان نیک  دانشگاه تهران  سعید حسن زاده  فارسی    13 اردیبهشت 1395 
473 ts-3163  تدوین برنامه مدیریت رفتاری برای مادران کودکان ناشنوا و بررسی اثربخشی آن بر کاهش مشکلات رفتاری کودکان و تنیدگی مادران    آوازه سادات یوسفی  دانشگاه تهران  باقر غباری بناب  فارسی    13 اردیبهشت 1395 
474 ts-3164  آموزش تلفیقی زبان انگلیسی برای افراد نابینا    هاله شاهی   دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خوراسگان  محمدرضا طالبی‌نژاد  فارسی    13 اردیبهشت 1395 
475 ts-3165  آوای زمین‌    ندا ضیاء بخش‌  دانشگاه آزاد اسلامی‌، واحد تهران مرکزی‌  گل‌ امینی   فارسی  فضاسازی ، رنگها ، معماری ، طراحی معماری ، تهران ، فضاهای آموزشی ، طراحی پروژه ، معلولان جسمی‌  13 اردیبهشت 1395 
476 ts-3166  اثربخشی برنامه درمانی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر اضطراب نوجوانان نابینا    سارا حیدری  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن  هائیده صابری  فارسی    13 اردیبهشت 1395 
477 ts-3167  اثر بخشی کارگاه‌های آموزش معنا درمانی بر انگیزه پیشرفت نابینایان و ناشنوایان 20ـ35 ساله‌‌ی موسسه عصای سفید و انجمن خانواده‌ی ناشنوایان ایران    مریم افضلی   دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن  یریوش وکیلی  فارسی    13 اردیبهشت 1395 
478 ts-3168  اثر بخشی و مقایسه ریلکسیشن در اضطراب و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان نابینا مقطع دبستان و راهنمایی شهرستان زاهدان    فاطمه شیرزائی   دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زاهدان  محمدرضا سراوانی  فارسی    13 اردیبهشت 1395 
479 ts-3169  اثربخشی یکپارچگی حسی بر مهارت‌های اجتماعی کودکان نابینا     مریم شهرابی فراهانی  دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی  آنیتا باغداساریانس  فارسی    13 اردیبهشت 1395 
480 ts-3170  اثر فعالیت‌های فراغتی ورزشی بر کیفیت زندگی نابینایان    سیما قفقازی   دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شوشتر  مهدی ضرغامی   فارسی    13 اردیبهشت 1395 

صفحه 24 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 461, پايان 480