ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
4101 ts-19674  طراحی مجتمع آموزشی پسرانه نابینایان تهران    معصومه شعبانی مقدم  دانشگاه سوره  محمدرضا اکبریان  فارسی    29 اردیبهشت 1397 
4102 ts-19354  تاثیر الحاق ایران به کنوانسیون حقوق معلولین در نظام حقوقی ایران    علی علی پور  دانشگاه شهید بهشتی  رضا اسلامی  فارسی  تاثیر الحاق ، کنوانسیون حقوق اشخاص دارای معلولیت ، قانون جامع حمایت از حقوق معلولان ، حقوق مدنی سیاسی معلولان ، حقوق اقتصادی اجتماعی فرهنگی معولان  17 اردیبهشت 1397 
4103 ts-19593  مقایسه رابطه سطوح تنیدگی و رضایت زناشویی در والدین کودکان عقب مانده ی ذهنی با والدین کودکان عادی در شهرستان بناب    محمد خیرالهی  دانشگاه علامه طباطبائی  فرنگیس کاظمی      24 اردیبهشت 1397 
4104 ts-2  آسیب شناسی آموزش تلفیقی دانش آموزان ناشنوا دوره ی ابتدایی شهر قم از دیدگاه مدیران -معلمان و والدین آنان در سال تحصیلی 91-1390    سیده زهرا موسوی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اراک    فارسی    14 بهمن 1394 
4105 ts-7  اثر آموزش مهارت های ارتباطی بر بهبودی مهارت های ارتباطی کودکان ناشنوا    حمید پورجعفر  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قائنات    فارسی    14 بهمن 1394 
4106 ts-18  اثربخشی آموزش تاب آوری روانی بر کیفیت زندگی و امید به زندگی مادران کودکان ناشنوای شهرستان رشت    فرحدخت یکتایی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات گیلان    فارسی    14 بهمن 1394 
4107 ts-19  اثربخشی آموزش مهارت خودکنترلی بر خشم نوجوانان ناشنوا و کم شنوا    سیده طاهره فاطمی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ساری    فارسی    14 بهمن 1394 
4108 ts-20  اثربخشی آموزش مهارت‌های اجتماعی بر سازگاری و کنترل خشم در دانش آموزان ناشنوا مقطع ابتدایی استان کردستان    چمن مام لی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات کردستان    فارسی    14 بهمن 1394 
4109 ts-22  اثربخشی آموزشی قدردانی بر افکار خود کشی، معنای زندگی و نیازهای بنیادی روانشناختی مادران کودکان ناشنوای شهر اصفهان    مریم عابدی جزی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خوراسگان    فارسی    14 بهمن 1394 
4110 ts-23  اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی و برنامه مداخله ای آموزش منطقی هیجانی رفتاری بر سلامت روان و فرزند پروری والدین کودکان ناشنوا و آهسته گام    آذر متین  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی    فارسی    14 بهمن 1394 
4111 ts-26  اثر بخشی تئاتر بر افزایش مهارت گفتاری ودرک گفتار در دانش اموزان ابتدایی ناشنوای شهرستان اردبیل    افسانه صابری نصر آبادی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اهر    فارسی    14 بهمن 1394 
4112 ts-27  اثربخشی ذهن آگاهی برسازگاری فردی و اجتماعی مادران دانش آموزان ناشنوا و نیمه شنوا    نیره محمدپور  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قوچان    فارسی    14 بهمن 1394 
4113 ts-30  ارتباط بین توصیف بدنی فعالیت بدنی وسازگاری اجتماعی دانش آموزان ناشنوا دوره متوسطه استانهای جنوب شرق    لیلی علیرضایی موسی آبادی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات کرمان        15 بهمن 1394 
4114 ts-36  ارزشیابی امکانات و تسهیلات موجود در زمینه توانبخشی حرفه‌ای ناشنوایان در ایران    محمدمهدی عظیمی  دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران    فارسی    15 بهمن 1394 
4115 ts-41  استفاده از نقاشی درکاهش مشکلات هیجانی کودکان ناشنوا    لیلی محتشم  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی    فارسی    15 بهمن 1394 
4116 ts-42  اصول مرجع گزینی در گفتار کودکان عادی کودکان نابینا و کودکان ناشنوا    شقایق رحیمیان فرد  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم تحقیقات فارس    فارسی    15 بهمن 1394 
4117 ts-53  بررسی اثربخشی آموزش تلقیح استرس(SIT)مایچن بام بر افزایش سرسختی روانشناختی والدین کودکان ناشنوا و نابینا    غزال محمدپور  دانشگاه آزا داسلامی، واحد قوچان    فارسی    15 بهمن 1394 
4118 ts-55  بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر افزایش عزت مفس دانش آموزان پسر ناشنوای مقطع راهنمایی و دبیرستان مدارس شهر اراک    مجید عزیزی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ساوه    فارسی    15 بهمن 1394 
4119 ts-59  بررسی اثربخشی مفاهیم عقلانی- هیجانی بر روی سلامت روان مادران کودکان استثایی(ناشنوا) در سال 94-93    سهیلا سلیمان زاده  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات کردستان    فارسی    15 بهمن 1394 
4120 ts-61  بررسی اختلالات واجی بین دانش آموزان ناشنوای تلفیقی و استثنایی    مریم بهگام  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ساری    فارسی    15 بهمن 1394 

صفحه 206 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 4101, پايان 4120