ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
2561 ts-19150  مجتمع فرهنگی - ورزشی جانبازان ومعلولین    فرزانه صادق مالواجرد  دانشگاه تهران  محمدجواد ثقفی  فارسی    11 اردیبهشت 1397 
2562 ts-19151  بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی همسر جانبازان با نوع معلولیت جانباز و مقایسه آن با همسر افراد غیر جانباز    مجید شفیعی  دانشگاه تهران  محمود ایروانی   فارسی    11 اردیبهشت 1397 
2563 ts-19152  بررسی حرمت خود دانش آموزان عادی و ناشنوای مقاطع تحصیلی راهنمایی و دبیرستان شهرتهران    یدالله خرم آبادی  دانشگاه تهران  محمود منصور  فارسی    11 اردیبهشت 1397 
2564 ts-19181  بررسی بعضی از خصوصیات فردی و خانوادگی و اجتماعی و اقتصادی افراد معلول عضو کانون معلولین و سازمان اردوهای کار تهران -کرج -مشهد-اصفهان -تبریز    هوشنگ رفیعی  دانشگاه تهران    فارسی    15 اردیبهشت 1397 
2565 ts-19182  بررسی مشکلات اشتغال معلولین و جانبازان    ایراندخت جلالی      فارسی    15 اردیبهشت 1397 
2566 ts-19183  بررسی انسان شناختی تاثیر آموزش بر شکوفایی استعدادها و تواناییهای نابینایان     شهره اجاقی  دانشگاه تهران    فارسی    15 اردیبهشت 1397 
2567 ts-19184  1- راه عصبی گفتارNormal speech path way ،2 -جنبه ادراکی گفتار در کودکان 8-9و10 ساله ناشنوا     محمود ایوبیان  دانشگاه تهران    فارسی    15 اردیبهشت 1397 
2568 ts-19193  تأثیر فعالیت بدنی منتخب بر تصویر بدنی و سازگاری اجتماعی دختران نوجوان معلول    سولماز مومنی ازندریان   دانشگاه تهران  احمد فرخی  فارسی    15 اردیبهشت 1397 
2569 ts-19196  بررسی و مقایسه انواع حافظه رویدادی و معنایی دردانش آموزان شنوا و ناشنوا     شکوفه موسوی  دانشگاه تهران  رضا کرمی نوری   فارسی    15 اردیبهشت 1397 
2570 ts-19200  بررسی برخی از مسائل و مشکلات آموزشی ناشنوایان در مدارس تهران از دیدگاه معلمین    فتح الله ازهاریان فر  دانشگاه تهران    فارسی    15 اردیبهشت 1397 
2571 ts-19201  تاثیر تربیت شنوایی برادراک شنیداری کودکان ناشنوایی شدید    سعید حسن زاده  دانشگاه تهران    فارسی    15 اردیبهشت 1397 
2572 ts-19202  بررسی تفاوت رشد اجتماعی دانش آموزان شنوا وناشنوا پسر 10- 7 ساله شهر مشهد در سال تحصیلی 76- 1375     زهره مختاری بختیار  دانشگاه تهران  پریچهر به کیش  فارسی    15 اردیبهشت 1397 
2573 ts-19203  بررسی ومقایسه مفهوم خود میان دانش آموزان شنوا وناشنوای کلاسهای دوم و سوم راهنمایی    زهرا فدایی وطن  دانشگاه تهران    فارسی    15 اردیبهشت 1397 
2574 ts-19211  بررسی وضع آموزش ناشنوایان در ایران    سیدمهدی عطری،   دانشگاه تهران    فارسی    15 اردیبهشت 1397 
2575 ts-19226  بررسی مقایسه ای نگرش دانش آموزان بینا و نابینا نسبت به ویژگیهای شخصیتی معلمان جدید براساس الگوهای صوتی آنها در دبیرستانهای پسرانه مناطق 5، 12 شهر تهران    محمدسعید مردوخی  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی    16 اردیبهشت 1397 
2576 ts-19227  بررسی تحول مفاهیم زندگی و مرگ در کودکان بینا ومقایسه آن با کودکان نابینا    مسعود ناصری دریانی  دانشگاه تهران  نیک چهره محسنی  فارسی    16 اردیبهشت 1397 
2577 ts-19229  بررسی ادراک خود دانش آموزان پسر نابینا وعادی در کودکی ونوجوانی     محمدرضا علیپور خسرو آبادی  دانشگاه تهران  محسن نیکچهره   فارسی    16 اردیبهشت 1397 
2578 ts-19230  بررسی نظرات اولیاء ومربیان نسبت به برنامه های آموزشی وآینده شغلی دانش آموزان نابینادرشهراصفهان    محمدحسین صالحی  دانشگاه تهران  غلامعلی افروز  فارسی    16 اردیبهشت 1397 
2579 ts-19232  ناوبری ربات متحرک به کمک به کارگیری استراتژی مسیریابی در افراد نابینا     محسن جهرمی  دانشگاه تهران  محمد محجوب  فارسی    16 اردیبهشت 1397 
2580 ts-19249  مقایسه اثر آموزشی تصاویر برجسته و آموزش کلامی بر یادگیری فعالیت های بدنی دانش آموزان نابینا    بهرام جدیدی  دانشگاه تهران  محمد خبیری   فارسی    16 اردیبهشت 1397 

صفحه 129 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 2561, پايان 2580