ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
2481 ts-4819  اثربخشی گروه درمانی‌شناختی رفتاری بر عزت نفس، بهزیستی روانشناختی و خودکارآمدی عمومی جوانان مبتلا به ناتوانی‌های جسمی- حرکتی    امید بهرامپور   دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم وتحقیقات قزوین  محمد قمری  فارسی    31 اردیبهشت 1395 
2482 ts-4718  مقایسه میزان امید به زندگی،شادکامی وبهزیستی روان‌شناختی بین افراد معلول بینایی ،شنوایی وضایعه نخاعی شهرستان ساری     عارف اسدپور   دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم وتحقیقات مازندران  رمضان حسن‌زاده   فارسی    30 اردیبهشت 1395 
2483 ts-4462  اثربخشی آموزش گروهی امیددرمانی بر معناجویی وتاب‌آوری در مادران دارای فرزند معلول جسمی-حرکتی شهرستان ساوه سال 1392    مریم درخشنده   دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم وتحقیقات مرکزی  آناهیتا خدابخشی‌کولایی  فارسی    27 اردیبهشت 1395 
2484 ts-998  نیازها و توانایی های کودکان نابینا و ناشنوا از دیدگاه والدین و معلمان آنها    فاطمه رئیس زاده   دانشگاه آزاد اسلامی، واحد فسا    فارسی    24 اسفند 1394 
2485 ts-1020  مقایسه میزان خودکار آمدی در کودکان ناشنوا و عادی مقاطع ابتدایی در شهرستان فسا در سال تحصیلی 88 - 87    سمیه راه نورد  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد فسا    فارسی    25 اسفند 1394 
2486 ts-2224  مقایسه استرس و منبع کنترل بین والدین دارای فرزند ناشنوا و والدین دارای فرزندان عادی شهرستان فسا درسال 89-88.     سودابه کهن زاهدانی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد فسا    فارسی    4 اردیبهشت 1395 
2487 ts-2872  مقایسه شیوه های فرزند پروری والدین بین دو گروه از دانش آموزان دختر ناشنوا و عادی مقطع راهنمایی شهر شیراز     زهرا بی باک وراوی   دانشگاه آزاد اسلامی، واحد فسا    فارسی    10 اردیبهشت 1395 
2488 ts-3095  بررسی و مقایسه اعتماد به نفس و سازگاری بین کودکان استثنائی ناشنوا و کودکان عادی    زهرا اسماعیلی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد فسا    فارسی    12 اردیبهشت 1395 
2489 ts-3105  بررسی و مقایسه دانش فراشناختی دختران ناشنوا و عادی    سمیه بصیرت پور،  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد فسا    فارسی    12 اردیبهشت 1395 
2490 ts-3121  بررسی و مقایسه منبع کنترل (درونی و بیرونی )در دانش آموزان ناشنوا و شنوا مقطع متوسطه شهرستان جهرم در سال تحصیلی 88 - 87    راضیه شمسی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد فسا    فارسی    12 اردیبهشت 1395 
2491 ts-3124  بررسی و مقایسه میزان تاثیر عزت نفس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ناشنوا و عادی شهر شیراز    وجیهه سجادی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد فسا    فارسی    12 اردیبهشت 1395 
2492 ts-3125  بررسی و مقایسه میزان تفاهم زناشویی والدین و رشد اجتماعی دانش آموزان ناشنوا و عادی شهر فسا    آمنه سماواتی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد فسا    فارسی    12 اردیبهشت 1395 
2493 ts-3128  بررسی و مقایسه میزان شادکامی والدین دانش آموزان ناشنوا و شنوا شهر جهرم در سال تحصیلی 88 - 87    آسیه زارعان  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد فسا    فارسی    12 اردیبهشت 1395 
2494 ts-7  اثر آموزش مهارت های ارتباطی بر بهبودی مهارت های ارتباطی کودکان ناشنوا    حمید پورجعفر  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قائنات    فارسی    14 بهمن 1394 
2495 ts-3134  تاثیر فعالیت های ورزشی بر ابعاد مختلف سازگاری و افزایش دقت دانش آموزان ناشنوای پسر.    جمیله روزبخش  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قائنات    فارسی    12 اردیبهشت 1395 
2496 ts-3137  تاثیر ورزش صبحگاهی بر منبع کنترل و عزت نفس دانش آموزان پسر ناشنوا    محمد محمد پور شرف آبادی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قائنات    فارسی    12 اردیبهشت 1395 
2497 ts-4667  رابطه شیوه‌های مقابله و اضطراب با نگرش مذهبی در معلولان جسمی - حرکتی     علی شبانی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قاینات  هادی محمدپور   فارسی    29 اردیبهشت 1395 
2498 ts-2190  طراحی و پیاده سازی سیستم تشخیص الفبای دستی ناشنوایان با استفاده از بینایی ماشین    حسین هوشمندی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قزوین    فارسی    4 اردیبهشت 1395 
2499 ts-3309  پردیس نابینایان (مرکز آموزش‌های حرفه‌ای نابینایان)    آیسا محمدلوی‌شبستری  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قزوین  دکتر سلطان‌زاده   فارسی    13 اردیبهشت 1395 
2500 ts-3325  طراحی مرکز آموزشی نابینایان با رویکرد پدیدارشناسی    محسن فرجی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قزوین  حمزه غلامعلی‌زاده  فارسی    13 اردیبهشت 1395 

صفحه 125 از 234, نمايش 20 رکورد از 4677 رکورد, شروع 2481, پايان 2500