| کد | pr-11325 |
|---|---|
| نام | رزاق |
| نام خانوادگی | محمدی |
| سال تولد | 1361 |
| وضعیت جسمی | کم بینا |
| نوع فعالیت | علمی-فرهنگی |
| زبان | فارسی |
| تحصیلات | لیسانس رشته‌ی الهیات و معارف اسلامی گرایش تاریخ تمدن ملل اسلامی |
| مهارت | حافظ 17 جزء از کلام‌الله مجید تأسیس و همکاری با مجموعه پویا، همکاری با سازمان بهزیستی و به صورت تلفنی محفوظات عزیزان را اشکال‌گیری می‌کند. برگزاری کلاسهای حضوری حفظ برای مأموران نیروی انتظامی |
| کشور | ایران |
| استان | مشهد |
| متن زندگی نامه | رزاق محمدی متولد 15/2/1361 بنده متولد و ساکن مشهد هستم و در یک خانواده‌ی مذهبی و قرآنی رشد و پرورش یافتم. همچنین بنده حافظ 17 جزء از کلام‌الله مجید می‌باشم. دوران تحصیلم را تا پایان مقطع راهنمایی در مدارس استثنایی مشهد گذراندم. اما مقطع متوسطه‌ی ما با طرح تلفیقی مصادف گردید. طرح تلفیقی هم این‌گونه بود که ما به کمک معلم عادی در مدارس عادی و در کنار دانش‌آموزان عادی درس می‌خواندیم. وظیفه‌ی معلم رابط هم تهیه‌ی امکانات آموزشی از جمله نوار و کتاب و همچنین رسیدگی به وضعیت درسی ما بود. پس از اخذ دیپلم در دانشگاه آزاد اسلامی رشته‌ی الهیات و معارف اسلامی گرایش تاریخ تمدن ملل اسلامی پذیرفته شدم. اما در دانشگاه دیگر خبری از معلم رابط و امکانات آموزشی نبود و خودمان باید امور آموزشی و تحصیلیمان را پیگیری می‌نمودیم. همین امر سبب شد تا با همکاری دانشگاه و گروهی از نابینایان مجموعه‌ای به نام پویا را تأسیس نماییم. در این مجموعه خدمات ارزنده‌ای از جمله ضبط کتب و تهیه‌ی امکانات آموزشی به عزیزان نابینا ارائه می‌نمودیم. البته ما اقدامات دیگری مثل برگزاری برخی از مراسمات مذهبی، برگزاری همایش و کارهایی جهت توانمند‌سازی نابینایان انجام می‌دادیم. تا بتوانیم توانمندیهایمان را به دانشگاه و جامعه‌ی دانشجویی نشان دهیم. به حمد‌الله یکی از برکات این مجموعه هموار شدن راه تحصیل برای نابینایان می‌باشد. و بدین وسیله توانستیم خودمان را به دانشگاه و دانشجویان ثابت کنیم. بنده حفظ قرآن را از دوران کودکی یعنی دهه‌ی هفتاد به وسیله‌ی ضبط صوت و نوار کاست شروع کردم. اما برنامه‌ی مدونی برای حفظ نداشتم و به صورت پراکنده قرآن را حفظ می‌نمودم. اما از بدو ورود به دانشگاه کار حفظ را جدیتر گرفتم و هنگام فراغت از تحصیل به خصوص در تابستان آیات قرآن را حفظ می‌نمودم. پس از اتمام دوره‌ی کارشناسی به دلیل برخی مشکلات دیگر نتوانستم تحصیلاتم را ادامه دهم. به همین دلیل با جدیت هرچه تمامتر به حفظ قرآن اهتمام ورزیدم. هم‌اکنون سه سال است که به حفظ می‌پردازم و تا کنون 17 جزء از کلام وحی را حفظ نموده‌ام. بنده از ناحیه‌ی چشم راست کاملاً نابینا هستم و چشم چپم هم از ده‌دهم سه‌دهم بینایی دارد. من در ابتدای حفظ از قرآنهای بریل استفاده می‌نمودم. ولی از جزء 3 به بعد از قرآنهای بینایی استفاده می‌نمایم. روش حفظ من این‌طور است که ابتدا چندین مرتبه ترتیل آیات را با صدای اساتید مشهور مثل استاد پرهیزکار و منشاوی گوش می‌دهم. سپس ترجمه‌ی آیات را می‌خوانم و گوش می‌دهم. چون معتقدم مهمترین عامل موفقیت یک حافظ قرآن تسلط بر ترجمه‌ی آیات می‌باشد. سپس هر آیه را به چند بخش تقسیم می‌کنم و بخش به بخش حفظ می‌کنم تا این که آیه را به طور کامل حفظ شوم. البته زندگی من هم مثل همه‌ی حفاظ قرآن دارای فراز و نشیبهای زیادی بوده است. اما من در تمام سختیها و مصایب به قرآن پناه می‌بردم و همین انگیزه‌ی مرا در انجام حفظ بیشتر می‌کرد و آرامش عجیبی به دست می‌آوردم. در حال حاضر با سازمان بهزیستی همکاری می‌کنم و حدود 35-40 شاگرد قرآن‌آموز دارم که به صورت تلفنی محفوظاتشان را از آنها تحویل می‌گیرم و مشکلاتشان را برطرف می‌نمایم و به آنها انگیزه و نیرو می‌دهم و آنها را برای حفظ قرآن تشویق و ترغیب می‌نمایم. شاگردان من از پیرمرد 70-80 ساله گرفته تا کودکان پیش‌دبستانی می‌باشند. که هر کدام دارای استعدادها و تواناییهای مختلف هستند. آنها به قدری مشتاق یادگیری و حفظ قرآن هستند که اگر روزی بنا به دلایلی خطوط تلفن دچار خرابی شود با ما تماس می‌گیرند و علت نبودن بنده را جویا می‌شوند. بنده در زمینه‌ی حفظ قرآن با نیروی انتظامی هم همکاری می‌کنم و به صورت حضوری با عزیزان نیروی انتظامی کلاسهای حفظ را برگزار می‌کنم. در این کلاسها علاوه بر آموزش حفظ روشهای گوناگون حفظ، تفسیر برخی آیات و روایات مختلفی را بیان می‌نمایم. بنده یک توصیه به کسانی که تازه می‌خواهند وارد عرصه‌ی حفظ شوند دارم و آن توصیه این است که حفظ قرآن را یک هدف الهی بدانند و به مسایل مادی آن توجه ننمایند. |
| تاریخ ثبت در بانک | 23 آذر 1395 |