| کد | sr-8466 |
|---|---|
| عنوان اول | نقش سبک فرزندپروری مادران در پیش‌بینی مشکلات رفتاری کودکان پیش‌دبستانی با کم‌توانی‌ذهنی |
| نویسنده | قربان همتی علمدارلو |
| نویسنده | عباسعلی حسین خانزاده |
| نویسنده | محمد صادق ارجمندی |
| نویسنده | محمد مهدی تیموری آسفیچی |
| نویسنده | محبوبه طاهر |
| نوع | کاغذی ، الکترونیک |
| مقاله نشریه | تعلیم و تربیت استثنایی |
| شماره پیاپی | 125 |
| سال | 1393شمسی |
| ماه | سال |
| شماره صفحه (از) | 7 |
| شماره صفحه (تا) | 16 |
| زبان | فارسی |
| متن |
هدف پژوهش حاضر پیش‌بینی مشکلات رفتاری کودکان پیش‌دبستانی با کم‌توانی‌ذهنی بر اساس سبک فرزندپروری مادران آنها بود. این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه مورد مطالعه را تمامی مادران کودکان پیش‌دبستانی با کم‌توانی‌ذهنی شهر شیراز تشکیل می‌داد که از میان آنها 58 نفر با روش نمونه‌گیری هدفمند به عنوان نمونه انتخاب شدند و پرسش‌نامه سبک فرزندپروری مادران (رابینسون و همکاران، 1995) و مقیاس مشکلات رفتاری کودکان پیش‌دبستانی با کم‌توانی‌ذهنی (شهیم و یوسفی، 1378) را تکمیل کردند. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از رگرسیون چندگانه نشان داد که سبک فرزندپروری استبدادی و سهل‌گیرانه پیش‌بینی‌کننده مثبت و معنی‌دار مشکل رفتاری ترس، مشکل رفتار اجتماعی و پرخاشگری است (05/0>P). همچنین یافته‌های پژوهش نشان داد که سبک فرزندپروری اقتداری پیش‌بینی‌کننده منفی و معنی‌دار مشکل رفتاری ترس، مشکل رفتار اجتماعی و پرخاشگری است (05/0>P). شایان ذکر است که در این پژوهش بین سبک استبدادی، سبک اقتداری و سبک سهل‌گیرانه با مشکل نارسایی توجه همبستگی معنی‌داری مشاهده نشد. با توجه به یافته‌های به دست آمده طراحی کارگاه‌های آموزشی در مورد سبک های فرزندپروری و اثرات هر یک از آن ها بر فرزندان بسیار ضروری است تا از این طریق بتوان با تغییر نگرش مادران و بهبود روابط اعضای خانواده مشکلات رفتاری دانش آموزان با کم توان ذهنی را کاهش داد. واژه‌های کلیدی: سبک فرزندپروری، مشکلات رفتاری، کم‌توانی‌ذهنی |
| تاریخ ثبت در بانک | 9 تیر 1395 |
| فایل پیوست |
 |