کد sr-6920  
عنوان اول بررسی تحول مفهوم فضای اقلیدسی در دانش آموزان ناشنوا و شنوا  
نویسنده پریرخ دادستان  
نویسنده عزت الله احمدی  
نوع کاغذی ، الکترونیک  
مقاله نشریه علوم تربیتی و روانشناسی (دانشگاه سیستان و بلوچستان)  
شماره پیاپی 4  
سال 1385شمسی  
ماه شهریور  
شماره صفحه (از) 15  
شماره صفحه (تا) 30  
زبان فارسی  
متن هدف پژوهش حاضر بررسی تحول مفهوم فضای اقلیدسی در دانش‌آموزان ناشنوا در مقایسه با دانش‌آموزان شنوا می‌باشد.در این تحقیق مجموعا 001 نفر(05 نفر دانش‌آموزان ناشنوا 05 نفر دانش‌آموز شنوا)مورد آزمایش قرار گرفت.نمونه مورد آزمایش شامل 2 گروه از دانش‌آموزان ناشنوا(52 پسر و 52 دختر)و 2 گروه از دانش آموزان شنوا(52 پسر و 52 دختر)می‌باشد.در این پژوهش از آزمون تجسم سطح افقی استفاده شد.برای تحلیل داده‌ها از آزمونهای کروسکال-والیس و لامان ویتنی استفاده گردید. نتایج نشان داده بین ناشنوایان و شنوایان در تحول مفهوم فضای اقلیدسی تفاوت معنی‌داری وجود ندارد. یافته دیگر پژوهش حاضر،مبین آن است که بین دختران و پسران ناشنوا در تحول مفهوم فضای تفاوت معنی‌داری وجود دارد و عملکرد دختران ناشنوا از پسران ناشنوا ضعیف‌تر است.همچنین هیچ‌یک از چهار گروه به مفهوم اقلیدسی دست نیافته‌اند و در مقایسه با معیارهای جهانی تأخیر قابل ملاحظه‌ای در آزمودنی‌ها دیده می‌شود.

 
تاریخ ثبت در بانک 1 تیر 1395  
فایل پیوست
تصویر