کد sr-6916  
عنوان اول استاندارد سازی آزمون هوشی ویلیامز برای افراد دچار آسیب بینایی  
عنوان دوم ،؛ ،؛ ،؛  
نویسنده حیدر علی هومن  
نویسنده اصغر مینایی  
نویسنده محمد احمدپناه  
نوع کاغذی ، الکترونیک  
مقاله نشریه پژوهش در حیطه کودکان استثنایی  
شماره پیاپی 16  
سال 1384شمسی  
ماه تابستان  
شماره صفحه (از) 115  
شماره صفحه (تا) 134  
زبان فارسی  
موضوعات استانداردسازی ، هوش کلی ، آسیب بینایی ، اعتبار ، روایی  
متن این پژوهش با هدف انطباق و استاندارد سازی آزمون هوشی ویلیامز برای افراد دچار آسیب بینایی بر روی نمونه ای با حجم 439 دانش آموز 221 پسر و 218 دختر شهرهای تهران و مشهد از 5;7 پنج سال و هفت ماه تا 15;6 پانزده سال و شش ماه ،اجرا گردید این آزمون مشتمل برآزمون واژگان رهنمون ،و آزمون اصلی است . همسانی درونی آزمون اصلی و رهنمون با استفاده از فرمول 20 کودرـ ریچاردسون، به تفکیک گروههای سنی، برآورد گردید . دامنه ضرایب همسانی درونی آزمون اصلی 0/94 تا 0/97 میانگین (0/96 و آزمون رهنمون 0/87 تا ) 0/94 میانگین (0/91 بود . ثبات زمانی آزمونها با استفاده از روش آزمون - بازآزمون مورد مطالعه قرار گرفت . برای این منظور از بین کل نمونة هنجاری، تعداد 70 نفر به طور تصادفی انتخاب و مجددا توسط همان آزمونگران، آزمون شدند . فاصلة بین دو اجرای آزمون 3 تا 4 ماه بود . ضریب همبستگی بین دو بار اجرای آزمون اصلی 0/88 و آزمون رهنمون 0/87 بود . اندازة ضرایب نشان دهنده این است که آزمونها از ثبات زمانی قابل قبولی برخوردارند و خطای نمونه برداری زمانی آنها اندک است . روایی محتوایی ، ملاکی و سازه آزمون اصلی با استفاده از روشهای مناسب مورد بررسی قرار گرفت . نتایج این تحلیلها حاکی است که این آزمون یک ابزار روا در سنجش هوش کلی افراد نابینا و نیمه بینا است . جداول هنجاری برای نمرات خام آزمون اصلی و رهنمون در 20 گروه سنی به فاصله 6 ماه از یکدیگر از 5;7 تا 15;6 تهیه گردید . علاوه بر این، معادلهای سنی متناظر با نمرات خام آزمون اصلی محاسبه گردید . به طور خلاصه نتایج حاصل از بررسی ویژگیهای روان سنجی آزمون حاکی از معتبر و روا بودن استنباطهای حاصل از نمرات آن است و کاربران می توانند با اطمینان خاطر از آن استفاده کنند .

 
تاریخ ثبت در بانک 31 خرداد 1395  
فایل پیوست
تصویر