| کد | sr-48815 |
|---|---|
| عنوان اول | الصعوبات التی تواجه معلمین ومعلمات مراکز ذوی الاحتیاجات الخاصة اثناء التدریس من وجهة نظرهم |
| نویسنده | صدام محمد حمید |
| نویسنده | خوشی زبیر محمد امین |
| نوع | کاغذی ، الکترونیک |
| مقاله نشریه | مجلة ابحاث کلیة التربیة الاساسیة |
| شماره پیاپی | المجلد 16, العدد 3 |
| سال | 2020میلادی |
| شماره صفحه (از) | 179 |
| شماره صفحه (تا) | 200 |
| زبان | عربی |
| متن | یهدف البحث الحالی الی الصعوبات التی تواجه معلمین ومعلمات مراکز ذوی الاحتیاجات الخاصة اثناء التدریس من وجهة نظرهم ، تکونت عینته من (54) معلماً ومعلمةً بواقع(24) معلماً و(30) معلمةً ، والتابعة لمدیریة الشوون الاجتماعیة فی محافظة دهوک وبنسبة(65%) تقریباً لتمثیل عینة البحث، اعد الباحثان استبانة تکونت علی (3) مجالات هی الصعوبات:(الاداریة (11) فقرة، والفنیة (9) فقرات، والمتعلقة بطبیعة مناهج ذوی الاحتیاجات الخاصة (11) فقرة) وبلغ مجموعها الکلی(31) فقرة ، استعان الباحثان بالوسائل الاحصائیة کمعامل ارتباط بیرسون ، والوسط المرجع ،والوزن النسبی ، واختیار (test ـ (z وتوصلا للنتائج الاتیة :1- بلغت الصعوبات لمجالات الاستبانة عند افراد عینة البحث من المعلمین والمعلمات فی مراکز ذوی الاحتیاجات الخاصة صعوبات متوسطة .2- لا توجد فروق ذو دلالة إحصائیة بین تحدید بین وجهتی نظر کل من المعلمین والمعلمات عند الصعوبات التی تواجههم فی مراکز ذوی الاحتیاجات الخاصة . وقد خرج الباحثان بمجموعة من الاستنتاجات والتوصیات والمقترحات . |
| تاریخ ثبت در بانک | 23 خرداد 1401 |
| فایل پیوست |
 |