کد sr-48786  
عنوان اول المشکلات التعلیمیة والتربویة للأطفال ذوی الاحتیاجات الخاصة فی العراق دراسة میدانیة من منظور الکادر التعلیمی والاجتماعی فی معاهد رعایة ذوی الاحتیاجات الخاصة فی مدینة الدیوانیة  
نویسنده علی جواد وتوت  
نویسنده حسام عبد الحمزة لعیبی  
نوع کاغذی  
مقاله نشریه القادسیة للعلوم الانسانیة  
شماره پیاپی المجلد 16, العدد 1, الصفحات 233-244  
سال 2013میلادی  
زبان عربی  
توضیحات الخلاصة
الحیاة الطبیعیة حق لکل طفل ذی احتیاجات خاصة وأن کل فرد مسیرُُُ لما خلق من أجله, ولکل إنسان الحق فی أن یتمتع بإنسانیته وأن یحیا حیاة کریمة, فالطفل ذو الاحتیاجات الخاصة بصرف النظر عن درجة إعاقته قبل أن یکون ذا احتیاج خاص هو انسان له حقوقه وعلیه واجباته, شأنه فی ذلک شأن أی طفل عادی یعیش فی مجتمع حضاری یکفل له الحریة الاجتماعیة, ویتیح الفرصة المتکافئة للجمیع ویحترم القیم الانسانیة والاجتماعیة لأفراده وإن الاهتمام بالأطفال ذوی الاحتیاجات الخاصة یعدُ من الموشرات التی نستطیع أن نحکم بها علی تطور حیاة المجتمعات.یستمد البحث الحالی أهمیته کونه جاء لیکون عوناّ لهذه الشریحة وذلک بإلقاء الضوء علی المشکلات التعلیمیة والتربویة للأطفال ذوی الاحتیاجات الخاصة, کونه یهدف الی التعرف علی من هم الأطفال ذوی الاحتیاجات الخاصة, وماهی المشکلات التعلیمیة والتربویة التی تواجههم.یعد البحث الحالی مسحیاًُ, أ ستخدم فیه الباحثان منهج المسح الاجتماعی, عبر إعداد استمارة استبیان ثم توزیعها علی عینة قصدیة مکونة من(40) شخصاًُُ من الکادر التعلیمی والبحث الاجتماعی.
الاحصائیات  
تاریخ ثبت در بانک 22 خرداد 1401  
فایل پیوست
تصویر