کد sr-45456  
عنوان اول تکرار بدون مفهوم؛ آری یا خیر؟! / تکرار بدون مفهوم، عامل تخریب فرآیند یادگیری در کودکان اوتیسم  
نویسنده مجید نعیمی  
نوع کاغذی  
مقاله نشریه کودک، پیاپی  
شماره پیاپی 131  
سال 0شمسی  
ماه خرداد  
زبان فارسی  
تاریخ ثبت در بانک 24 اردیبهشت 1400