| کد | sr-45011 |
|---|---|
| عنوان اول | مقایسه میزان تمرین و برخی از عوامل محیطی موجود در محیط پرورش پرتابگران دوومیدانی کار معلول و غیرمعلول |
| نویسنده | زهرا نقی زاده |
| نویسنده | رخساره بادامی |
| نوع | کاغذی |
| مقاله نشریه | مطالعات ناتوانی |
| شماره پیاپی | سال 10 شماره 1 |
| سال | 1399شمسی |
| ماه | اسفند |
| شماره صفحه (از) | 176 |
| شماره صفحه (تا) | 180 |
| زبان | فارسی |
| متن |
زمینه و هدف یکی از عوامل مهم در اکتساب خبرگی، میزان تمرین و ویژگی‌های محیط پرورش استعداد است. هدف از پژوهش حاضر مقایسه میزان تمرین و برخی از عوامل محیطی موجود در محیط پرورش پرتابگران دوومیدانی‌کار معلول و غیرمعلول بود. روش‌بررسی روش پژوهش توصیفی و از نوع علی‌مقایسه‌ای بود. جامعه آماری پژوهش حاضر را دوومیدانیکاران غیرمعلول و معلول رقابت‌کننده در سطوح ملی و بین‌المللی در رشته پرتاب‌ها تشکیل دادند. پنجاه پرتابگر (25 معلول و 25 غیرمعلول) به‌صورت دردسترس و هدف‌مند انتخاب شدند و با استفاده از پرسشنامه تاریخچه تکاملی ورزشکاران (هوپ‌وود و همکاران، 2010)، سن شروع ورزش، میزان تمرین، میزان حمایت‌های دریافت‌شده و سن شروع ورزش دوومیدانی ثبت شد. تحلیل داده‌ها با استفاده از آزمون تی‌مستقل صورت گرفت. سطح معناداری 0٫05 در نظر گرفته شد. یافته‌ها بین دو گروه به‌لحاظ سن شروع ورزش دوومیدانی (0٫004=p) و سن اولین مسابقه (0٫013=p) تفاوت وجود داشت و دوومیدانیکاران غیرمعلول در سن کمتری ورزش دوومیدانی را شروع و در مسابقه شرکت کردند؛ اما میانگین ساعات تمرین دوومیدانی (0٫024=p) و بدنسازی (0٫014=p) در دوومیدانیکاران معلول بیشتر از دوومیدانیکاران غیرمعلول به‌دست آمد. همچنین میزان حمایت دریافت‌شده از مربی و والدین (0٫001>p) و میزان بهره‌مندی از امکانات ورزشی (0٫004=p) در دوومیدانیکاران معلول کمتر از دوومیدانیکاران غیرمعلول بود. نتیجه‌گیری براساس یافته‌های این پژوهش، در میزان تمرین و برخی از عوامل محیطی بین دوومیدانیکاران معلول و غیرمعلول تفاوت معناداری وجود دارد و معلولان از تسهیلات محیطی کمتری بهره می‌برند؛ بنابراین مسیولان ورزش معلولان باید در این زمینه تلاش بیشتری کنند. کلید واژگان: خبره، دوومیدانی، عوامل محیطی، معلول |
| تاریخ ثبت در بانک | 5 اردیبهشت 1400 |