کد |
sr-43639
|
عنوان اول |
پایگاه های هویت شغلی و راهبردهای سازگاری در نوجوانان با آسیب بینایی
|
نویسنده |
فخرالسادات قریشی راد
|
نوع |
کاغذی
|
مقاله نشریه |
دست آوردهای روانشناختی (علوم تربیتی و روان شناسی)
|
شماره پیاپی |
دوره 18 ، شماره 2
|
سال |
1390شمسی
|
ماه |
پاییز و زمستان
|
شماره صفحه (از) |
113
|
شماره صفحه (تا) |
134
|
زبان |
فارسی
|
توضیحات |
مهمترین چالش دوره نوجوانی از دیدگاه روان شناسان رشد احراز هویت است، که ممکن است برای بسیاری از آنها استرس زا باشد و باید توان مقابله با آن را کسب کنند. نظر بر اهمیت هویت در دوره نوجوانی هدف این تحقیق مطالعه پایگاه های هویت و شیوه های مقابله با بحران در بین نوجوانان دختر و پسر نابینا و مقایسه آن با همتایان بینا بوده است. جامعه آماری این تحقیق را کلیه دانش آموزان نابینای شاغل به تحصیل 16-19 ساله دختر و پسر در مدارس نابینایان شهر های تبریز، تهران و مراغه به صورت نمونه در دسترس و افراد عادی به تعداد 96 نفر تشکیل داده است. ابزارهای این پژوهش دو پرسشنامه پایگاه های هویت دلاس و شیوه های مقابله با بحران اندلر و پارکر بود. نتایج به دست آمده با استفاده از روش های آماری تحلیل واریانس چند متغیری نشان داد که به غیر از هویت مهلت خواه، انواع هویت و شیوه های مقابله در بین دانش آموزان نابینا و عادی به طور معنادار متفاوت می باشند. اما در زمینه جنسیت تفاوت معنی دار نشان نداند.
|
تاریخ ثبت در بانک |
18 آذر 1399
|