کد sr-43639  
عنوان اول پایگاه های هویت شغلی و راهبردهای سازگاری در نوجوانان با آسیب بینایی  
نویسنده فخرالسادات قریشی راد  
نوع کاغذی  
مقاله نشریه دست آوردهای روانشناختی (علوم تربیتی و روان شناسی)  
شماره پیاپی دوره 18 ، شماره 2  
سال 1390شمسی  
ماه پاییز و زمستان  
شماره صفحه (از) 113  
شماره صفحه (تا) 134  
زبان فارسی  
توضیحات مهمترین چالش دوره نوجوانی از دیدگاه روان شناسان رشد احراز هویت است، که ممکن است برای بسیاری از آنها استرس زا باشد و باید توان مقابله با آن را کسب کنند. نظر بر اهمیت هویت در دوره نوجوانی هدف این تحقیق مطالعه پایگاه های هویت و شیوه های مقابله با بحران در بین نوجوانان دختر و پسر نابینا و مقایسه آن با همتایان بینا بوده است. جامعه آماری این تحقیق را کلیه دانش آموزان نابینای شاغل به تحصیل 16-19 ساله دختر و پسر در مدارس نابینایان شهر های تبریز، تهران و مراغه به صورت نمونه در دسترس و افراد عادی به تعداد 96 نفر تشکیل داده است. ابزارهای این پژوهش دو پرسشنامه پایگاه های هویت دلاس و شیوه های مقابله با بحران اندلر و پارکر بود. نتایج به دست آمده با استفاده از روش های آماری تحلیل واریانس چند متغیری نشان داد که به غیر از هویت مهلت خواه، انواع هویت و شیوه های مقابله در بین دانش آموزان نابینا و عادی به طور معنادار متفاوت می باشند. اما در زمینه جنسیت تفاوت معنی دار نشان نداند.

 
تاریخ ثبت در بانک 18 آذر 1399