کد sr-39009  
عنوان اول Ability or Access-ability: Differential Item Functioning of Items on Alternate Performance-Based Assessment Tests for Students with Visual Impairments  
نویسنده Kim T. Zebehazy  
نویسنده Naomi Zigmond  
نویسنده George J. Zimmerman  
نوع کاغذی  
مقاله نشریه Journal of Visual Impairment & Blindness  
شماره پیاپی Volume 106 Issue 6  
سال 2012میلادی  
ماه June  
زبان انگلیسی  
تاریخ ثبت در بانک 21 شهریور 1399