کد sr-38845  
عنوان اول A Longitudinal Study of Reading Development, Academic Achievement, and Support in Swedish Inclusive Education for Students with Blindness or Severe Visual Impairment  
نویسنده Kim de Verdier  
نویسنده Ulla Ek  
مقاله نشریه Journal of Visual Impairment & Blindness  
شماره پیاپی Volume 108 Issue 6,  
سال 2014میلادی  
ماه November - December  
زبان انگلیسی  
تاریخ ثبت در بانک 19 شهریور 1399