کد | sr-38537 |
---|---|
عنوان اول | Towards inclusion of all learners through science teacher education |
نویسنده | Jennifer Bliss |
نوع | کاغذی |
مقاله نشریه | Journal of Visual Impairment & Blindness |
شماره پیاپی | Volume 113 Issue 3 |
سال | 2019میلادی |
ماه | May–June |
زبان | انگلیسی |
تاریخ ثبت در بانک | 14 شهریور 1399 |