| کد | sr-38465 |
|---|---|
| عنوان اول | Divergent Thinking: The Performance of Students with Visual Impairments on Abstract and Scenario-Based Tasks and Their Correlates |
| نویسنده | Kim T. Zebehazy |
| نویسنده | Rachel C. Weber |
| نویسنده | Meagan Murphy |
| نوع | کاغذی |
| مقاله نشریه | Journal of Visual Impairment & Blindness |
| شماره پیاپی | Volume 114 Issue 4 |
| سال | 2020میلادی |
| ماه | July–August |
| زبان | انگلیسی |
| تاریخ ثبت در بانک | 14 شهریور 1399 |