| کد | sr-26158 |
|---|---|
| عنوان اول | بررسی روایی محتوایی و صوری مقیاس تعادلی کودکان (PBS) در کودکان مبتلا به فلج مغزی اسپاستیک |
| نویسنده | مینو کلانتری |
| نویسنده | الناز علیمی |
| نویسنده | اشکان ایرانی |
| نویسنده | احمدرضا ناظری |
| نویسنده | علیرضا اکبرزاده باغبان |
| نوع | کاغذی |
| مقاله نشریه | طب توانبخشی |
| شماره پیاپی | 3 |
| سال | 1395شمسی |
| ماه | پاییز |
| زبان | فارسی |
| متن |
مقدمه و اهداف کودکان مبتلا به فلج مغزی اسپاستیک از لحاظ حرکتی و تعادل مشکلات فراوانی دارند. تعادل یکی از مولفه های ضروری حرکت است که مهارت های عملکردی را تسهیل می کند. هدف از مطالعه ی پیش رو ترجمه، بررسی روایی صوری و محتوایی مقیاس تعادلی کودکان (PBS) در کودکان مبتلا به فلج مغزی اسپاستیک بود. مواد و روش ها در پژوهش حاضر تحلیلی- توصیفی از روش روان سنجی استفاده شد. ترجمه ی این مقیاس به صورت پیش رو- پس رو صورت گرفت. پس از آن روایی صوری توسط 10 متخصص کاردرمانی دارای تجربه در زمینه ی کار بالینی و روایی محتوایی توسط 10 متخصص کاردرمانی دیگر دارای تجربه در زمینه ی کار بالینی و پژوهشی به صورت کمی بررسی شد. نسبت روایی محتوایی (CVR) و شاخص روایی محتوایی (CVI) محاسبه گردید. یافته ها در قسمت ترجمه یک سوال از لحاظ مفهومی تغییر کرد. روایی صوری بسیار بالا (70/4-87/2) برای این مقیاس به دست آمد. بر اساس نسبت، روایی محتوایی (8/0 - 1) و شاخص روایی محتوایی در محدوه قابل قبول(97/0) قرار گرفت. نتیجه گیری مقیاس تعادلی کودکان دارای روایی صوری و محتوایی مناسب برای سنجش تعادل عملکردی در کودکان مبتلا به فلج مغزی اسپاستیک می باشد. کلیدواژگان: فلج مغزی، روایی صوری، روایی محتوایی، تعادل، مقیاس تعادلی کودکان |
| تاریخ ثبت در بانک | 12 اسفند 1398 |