کد sr-25649  
عنوان اول تاثیر مداخله ربات های اجتماعی در بهبود کارکردهای اجرایی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم  
نویسنده روزیتا حیدری  
نویسنده سیروس عالی پور  
نویسنده علی مقداری  
نویسنده منیجه شهنی ییلاق  
نوع کاغذی  
مقاله نشریه مجله پزشکی ارومیه  
شماره پیاپی سال 30 شماره 9  
سال 1398شمسی  
ماه آذر  
شماره صفحه (از) 744  
شماره صفحه (تا) 752  
زبان فارسی  
متن پیش زمینه و هدف
اوتیسم یک اختلال فراگیر رشدی است که شامل چالش های مداوم در تعاملات اجتماعی، گفتار، ارتباط غیرکلامی و رفتارهای محدود و تکراری می شود. هدف پژوهش حاضر تاثیر مداخله ربات های اجتماعی در بهبود کارکردهای اجرایی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم می باشد.

مواد و روش کار
پژوهش حاضر از نوع آزمایشی با طرح پیش آزمون_پس آزمون با گروه گواه می باشد، نمونه موردمطالعه این پژوهش را 20 نفر از کودکان مبتلا به اوتیسم مراجعه کننده به مرکز کاردرمانی اختلال اوتیسم شهر تهران تشکیل می دادند که با استفاده از نمونه گیری در دسترس در دامنه سنی 6 تا 9 سال انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه (هر گروه 10 نفر) قرار گرفتند. برای ارزیابی این کودکان از آزمون کارکردهای اجرائی، آزمون عملکرد پیوسته و برای مداخله از ربات های اجتماعی نائو در 12 جلسه استفاده شد. برای آزمایش فرضیه ها از روش های کواریانس چند متغیری استفاده گردید.

یافته ها
نتایج نشان داد که ربات های اجتماعی بر کارکردهای اجرایی (توجه و بازداری پاسخ) کودکان مبتلا به اوتیسم تاثیر مثبت دارد (001/0>p، 93/0η =).

بحث و نتیجه گیری
این یافته ها بر نقش فن آوری های جدید به خصوص ربات ها در توانمندسازی و بهبود کارکردهای اجرایی کودکان اوتیستیک تاکید دارد.

کلید واژگان: اوتیسم، ربات اجتماعی، کارکرد اجرایی، توجه، بازداری پاسخ  
تاریخ ثبت در بانک 4 بهمن 1398