| کد | sr-25640 |
|---|---|
| عنوان اول | تاثیر بازی ها و فعالیت های مبتنی بر پروژه شر بر مهارت های حرکتی درشت و ظریف کودکان آهسته گام |
| نویسنده | سوگند قاسم زاده |
| نویسنده | نیره نقدی |
| نویسنده | غلامعلی افروز |
| نوع | کاغذی |
| مقاله نشریه | رشد و یادگیری حرکتی - ورزشی |
| شماره پیاپی | 29 |
| سال | 1396شمسی |
| ماه | پاییز |
| شماره صفحه (از) | 445 |
| شماره صفحه (تا) | 456 |
| زبان | فارسی |
| متن |
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر بازی ها و فعالیت های مبتنی بر پروژه شر بر مهارت های حرکتی درشت و ظریف کودکان آهسته گام انجام گرفت. جامعه آماری پژوهش عبارت بود از کلیه دانش آموزان آهسته گام 6 تا 8 ساله در شهر اصفهان که در سال تحصیلی 96-1395 مشغول به تحصیل بودند. نمونه پژوهش، شامل 30 دانش آموز آهسته گام پسر بود که به صورت در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش (15 نفر) و گروه کنترل (15 نفر) تقسیم شدند. به منظور ارزیابی مهارت های حرکتی درشت و ظریف در کودکان، از فرم بلند آزمون رشد حرکتی برونینکس- اوزرتسکی (BOTMP) استفاده شد. به گروه آزمایش در 24 جلسه یک ساعته، بازی ها و فعالیت های مبتنی بر پروژه شر آموزش داده شد و گروه کنترل تحت هیچ گونه آموزشی قرار نگرفت. برای تحلیل داده های پژوهش از نرم افزار SPSS نسخه 21 و آزمون تحلیل کوواریانس چندمتغیره استفاده شد. نتایج نشان داد که بازی ها و فعالیت های مبتنی بر پروژه شر بر مهارت های حرکتی درشت (001/0=P) و ظریف (001/0=P) در کودکان آهسته گام تاثیر دارد. با توجه به این نتایج، می توان گفت که بازی ها و فعالیت های مبتنی بر پروژه شر روش مناسبی برای بهبود مهارت های حرکتی درشت و ظریف در کودکان آهسته گام است و می توان از آن در مراکز آموزشی و توانبخشی بهره برد. کلید واژگان: بازی ها و فعالیت های مبتنی بر روش شر، کودکان آهسته گام، مهارت های حرکتی درشت، مهارت های حرکتی ظریف |
| تاریخ ثبت در بانک | 4 بهمن 1398 |