| کد | sr-25352 |
|---|---|
| عنوان اول | مقایسه وضوح گفتار کودکان کاشت حلزون شده، دارای سمعک و کودکان با شنوایی هنجار |
| نویسنده | محمد عاشوری |
| نویسنده | سیده سمیه جلیل آبکنار |
| نویسنده | سعید حسن زاده، |
| نویسنده | معصومه پورمحمد رضای تجریشی |
| نوع | کاغذی |
| مقاله نشریه | فصلنامه توانبخشی |
| شماره پیاپی | 53 |
| سال | 1392شمسی |
| ماه | پاییز |
| شماره صفحه (از) | 8 |
| شماره صفحه (تا) | 15 |
| زبان | فارسی |
| متن |
هدف هدف این پژوهش مقایسه وضوح گفتار کودکان کاشت حلزون شده، دارای سمعک و کودکان با شنوایی هنجار در شهرستان های تهران بود. روش بررسی در این پژوهش تحلیلی و مقایسه ای، شصت کودک پنج تا هفت سال شرکت کردند. آن ها به سه گروه بیست نفری تقسیم شدند؛ به نحوی که گروه اول و دوم به ترتیب، از کودکان کاشت حلزون شده و دارای سمعک بودند که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند؛ درحالی که گروه سوم، شنوایی هنجار داشتند و به روش تصادفی انتخاب شدند. ابزارهای استفاده شده در این پژوهش، آزمون هوشی ریون و مقیاس تعیین سطح وضوح گفتار بود. اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از تحلیل پراکنش یک طرفه و آزمون تعقیبی شفه تحلیل شد. یافته ها نتایج نشان داد که میانگین نمرات وضوح گفتار کودکان با شنوایی هنجار به طور معناداری بیشتر از دو گروه دیگر بود (0٫05>P)، ولی میانگین نمرات وضوح گفتار کودکان کاشت حلزون شده و کودکان دارای سمعک تفاوت معناداری نداشت (0٫05 نتیجه گیری وضوح گفتار در کودکان با شنوایی هنجار بهتر از کودکان کاشت حلزون شده و دارای سمعک بود ولی از آن جایی که وضوح گفتار یک پدیده پیچیده و چند بعدی است، به برنامه توانبخشی ویژه ای نیاز است تا تحول بیشتری در مهارت گفتاری کودکان کاشت حلزون شده یا دارای سمعک ایجاد شود. کلید واژگان: وضوح گفتار، کاشت حلزون، سمعک، شنوایی هنجار |
| تاریخ ثبت در بانک | 23 دی 1398 |