| کد | sr-25336 |
|---|---|
| عنوان اول | مقایسه مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی با و بدون کم توانی ذهنی |
| نویسنده | قربان همتی علمدارلو |
| نوع | کاغذی |
| مقاله نشریه | فصلنامه روان شناسی افراد استثنایی |
| شماره پیاپی | 14 |
| سال | 1393شمسی |
| ماه | تابستان |
| شماره صفحه (از) | 19 |
| شماره صفحه (تا) | 38 |
| زبان | فارسی |
| متن |
پژوهش حاضر با هدف مقایسه مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی با و بدون کم توانی ذهنیصورت گرفت. جامعه آماری پژوهش حاضر همه کودکان پیش دبستانی با و بدون کم توانی ذهنی شهر شیراز بودند که از بین آن ها نمونه ای به حجم 116 نفر (58 کودک پیش دبستانی با کم توانی ذهنی و 58 کودک پیش دبستانی بدون کم توانی ذهنی) به شیوه هدفمند انتخاب شدند. از پرسش نامه مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی شهیم و یوسفی (1378) برای سنجش مشکلات رفتاری استفاده شد. تجزیه وتحلیل داده ها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس دوطرفه نشان داد که رفتاری کودکان پیش دبستانی با کم توانی ذهنیبه طور معنی داری بیشتر از مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی بدون کم توانی ذهنی است (001/0P<). همچنین نتایج آزمون تحلیل واریانس چند متغیره نشان داد که مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی با کم توانی ذهنی در خرده مقیاس های نارسایی توجه، ترس، رفتار اجتماعی و پرخاشگری نسبت به کودکان پیش دبستانی بدون کم توانی ذهنی به طور معنی داری بالاتر هستند (001/0>P). با توجه به یافته های این پژوهش می توان بیان کرد که اقدامات مداخله ای به هنگام برای پیشگیری و کاهش و حذف مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی با کم توانی ذهنی ضروری است. کلید واژگان: مشکلات رفتاری، کودکان پیش دبستانی، کم توانی ذهنی |
| تاریخ ثبت در بانک | 23 دی 1398 |