| کد | sr-25217 |
|---|---|
| عنوان اول | تاثیر یک دوره فعالیت منظم ورزشی بر تعاملات اجتماعی کودکان کم توان ذهنی |
| نویسنده | ایوب هاشمی محمود شیخ |
| نویسنده | شهناز شهربانیان |
| نوع | کاغذی |
| مقاله نشریه | طب توانبخشی |
| شماره پیاپی | سال 7، شماره 4 |
| سال | 1397شمسی |
| ماه | زمستان |
| شماره صفحه (از) | 11 |
| شماره صفحه (تا) | 20 |
| زبان | فارسی |
| متن |
مقدمه و اهداف هدف از پژوهش حاضر، بررسی تاثیر یک دوره فعالیت منظم ورزشی بر تعاملات اجتماعی کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر 8 تا 14 ساله شیراز بود. مواد و روش ها بدین منظور از بین 75 دانش آموز کم توان ذهنی آموزش پذیر، به صورت تصادفی ساده، 24 نفر انتخاب و در دو گروه آزمایشی (6 پسر، 6 دختر) و کنترل (6 پسر، 6 دختر) گمارده شدند. برای ارزیابی میزان تعاملات اجتماعی کودکان از پرسش نامه تعاملات اجتماعی دادخواه استفاده شد. روش پژوهش حاضر، نیمه تجربی با طرح پیش آزمون- پس آزمون همراه با گروه کنترل بود. از آزمون K-S جهت تعیین نرمال بودن توزیع داده ها و آزمون لوین و تحلیل کوواریانس جهت مقایسه میانگین ها استفاده گردید. یافته ها یافته های پژوهش حاضر نشان داد پس از یک دوره فعالیت منظم ورزشی، تعاملات اجتماعی این کودکان به طور چشمگیری بهبود یافت (05/0P<). نتیجه گیری در نهایت، می توان نتیجه گرفت که تمرینات منظم ورزشی داون و فیت در افزایش تعاملات اجتماعی کودکان کم توان ذهنی تاثیر دارد و بر اساس ماهیت خود می تواند تاثیر مطلوبی بر تعاملات اجتماعی به عنوان یک فاکتور روانی بسیار مهم داشته باشد. کلیدواژگان: تعاملات اجتماعی، فعالیت منظم ورزشی، کودکان کم توان ذهنی |
| تاریخ ثبت در بانک | 20 دی 1398 |