ردیف کد عنوان نوع نویسنده نشریه زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
4361 sr-40566  The Need for Qualified Teachers of Students who are Deaf-Blind  کاغذی  B.A.B. McLetchie ، S.Z.C. MacFarland  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4362 sr-40565  Inclusive Education of Young Children with Deaf-Blindness: A Technical Assistance Model  کاغذی  T. Evans Luiselli ، J.K. Luiselli ، S.M. DeCaluwe ، L.A. Jacobs  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4363 sr-40564  Enhancing Social Opportunities and Relationships of Children who are Deaf-Blind  کاغذی  H.H. Mar ، N. Sall  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4364 sr-40563  Transition in Action: Michigan's Experience  کاغذی  S. Bruce Marks ، D. Feeley  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4365 sr-40562  Using Interpreter-Tutors in School Programs for Students who are Deaf-Blind    J. Ford ، B. Fredericks  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4366 sr-40561  Teaching Strategies of the van Dijk Curricular Approach  کاغذی  S.Z.C. MacFarland  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4367 sr-40560  An Early Intervention Model for Infants who are Deaf-Blind  کاغذی  D. Chen ، M. Haney  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4368 sr-40559  History of Deaf-Blind Education  کاغذی  M.T. Collins  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4369 sr-40558  The Invisible Helmet: A First-Person Account of Deaf-Blindness  کاغذی  J. Coker ، Dona Sauerburger  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4370 sr-40557  A Brief Look at My Life as a Deaf-Blind Woman    H. Gribs ، K. Dougherty ، E. du Pré  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4371 sr-40556  Reaching Visually Impaired Elders in Long-term Care: A Self-study Curriculum for Care Providers  کاغذی  M.A. Duffy ، M. Beliveau-Tobey ، W.R. De l'Aune  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4372 sr-40555  The Development of Social Understanding in Children with Visual Impairments  کاغذی  L.M. McAlpine ، C.L. Moore  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4373 sr-40554  Perceptual-Motor Performance and the Social Development of Visually Impaired Children  کاغذی  H.C. Sleeuwenhoek ، R.D. Boter ، A. Vermeer  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4374 sr-40553  Diabetes and Orientation and Mobility Training: An Added Challenge  کاغذی  B. Kozel  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4375 sr-40552  An Infant Sonicguide Intervention Program for a Child with a Visual Disability  کاغذی  M.-M. Hill ، B. Dodson-Burk ، E.W. Hill ، J. Fox  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4376 sr-40551  Functional Communication as a Means of Decreasing Self-injurious Behavior: A Case Study  کاغذی  L.L. Gerra ، S. Dorfman ، E. Plaue ، S. Schlackman ، D. Workman  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4377 sr-40550  Trends in the Low Vision Literature and Professions  کاغذی  G.L. Goodrich  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4378 sr-40549  The Success of Three Gifted Deaf-Blind Students in Inclusive Educational Programs    C.L. Ingraham ، K. M. Daugherty  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4379 sr-40548  Using a Color CCTV to Teach Children with Deaf-Blindness  کاغذی  F.R. Peck  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 
4380 sr-40547  Impact of Curb Ramps on the Safety of Persons who are Blind  کاغذی  B.L. Bentzen ، J.M. Barlow  Journal of Visual Impairment & Blindness  انگلیسی    4 مهر 1399 

صفحه 219 از 503, نمايش 20 رکورد از 10056 رکورد, شروع 4361, پايان 4380