مقاله نشریه
| ردیف | کد | عنوان | نوع | نویسنده | نشریه | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 321 | sr-8695 | گفتگو با حسین گل بیدی، نخستین خط شکن سکوت در دنیای کودکان ناشنوای اصفهان (یاد ماندگار) قسمت اول | کاغذی ، الکترونیک | رشد معلم | فارسی | 11 تیر 1395 | |||
| 322 | sr-8696 | گزارشی از برنامه آموزشی، تفریحی ویژه دوره پیش دبستان کودکان ناشنوا و عادی | کاغذی ، الکترونیک | بتول اشرفی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 11 تیر 1395 | ||
| 323 | sr-8697 | کوسه ها و جوجه ها: راهنمایان درمان ناشنوائی | کاغذی ، الکترونیک | گزارش | فارسی | 11 تیر 1395 | |||
| 324 | sr-8698 | نقش معلم سیار ناشنوایان | کاغذی ، الکترونیک | گوردن ادگار | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 11 تیر 1395 | ||
| 325 | sr-8699 | مصاحبه با خانم فرخ لقا سیدی یکی از معلمان گرانقدر و بازنشسته دانش آموزان ناشنوا | کاغذی ، الکترونیک | تعلیم و تربیت استثنائی | فارسی | 11 تیر 1395 | |||
| 326 | sr-8700 | بررسی تأثیر آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی در بهبود عملکرد حل مسأله دانش آموزان حساب نارسا | کاغذی ، الکترونیک | فخرالسادات یوسفی ، کامبیز پوشنه ، مجید یوسفی لویه | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 11 تیر 1395 | ||
| 327 | sr-955 | دانش‌آموزان و غلط نویسی در نگارش خط بریل | کاغذی ، الکترونیک | صدیقه رضایی دهنوی ، مریم سیف نراقی | توان نامه | فارسی | 19 اسفند 1394 | ||
| 328 | sr-957 | نگاهی دیگر به زندگی لویی بریل | کاغذی ، الکترونیک | توان نامه | فارسی | 19 اسفند 1394 | |||
| 329 | sr-8701 | راهکارهای اساسی در کمک به کودکان با اختلال نارسایی توجه / فزون جنبشی | کاغذی ، الکترونیک | مری فاولر | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 11 تیر 1395 | ||
| 330 | sr-8702 | مقایسه شیوه های مقابله با فشار روانی در والدین کودک عقب مانده ذهنی و عادی مقطع ابتدایی «شهرستان بیرجند سال تحصیلی 80 - 1379» | کاغذی ، الکترونیک | کلثوم خزاعی | تعلیم و تربیت استثنایی | 11 تیر 1395 | |||
| 331 | sr-8703 | توان بخشی مبتنی بر جامعه ضرورت ها و روش های اجرایی آن در ایران | کاغذی ، الکترونیک | محمد احمدپناه | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 11 تیر 1395 | ||
| 332 | sr-8704 | مصاحبه با نماینده دانش آموزان استثنایی در مجلس دانش آموزی | الکترونیک ، کاغذی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 11 تیر 1395 | |||
| 333 | sr-8705 | المپیک ویژه(Special oLympics)رقابت کم توانان ذهنی | کاغذی ، الکترونیک | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 11 تیر 1395 | |||
| 334 | sr-8706 | آشنایی اجمالی با مرکز آموزش مستقل پیش دبستانی ناشنوایان شهرستان رشت | کاغذی ، الکترونیک | ابراهیم شادرام | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 11 تیر 1395 | ||
| 335 | sr-958 | یادی از دکتر محمد خزائلی دانشمند روشندلِ مروج خط بریل | کاغذی ، الکترونیک | قدرت الله عفتی | توان نامه | فارسی | 19 اسفند 1394 | ||
| 336 | sr-959 | استاد محمد رضا نامنی: نابینا و پژوهشگر خط بریل | کاغذی ، الکترونیک | مریم قاسمی | توان نامه | فارسی | 19 اسفند 1394 | ||
| 337 | sr-960 | یدالله قربعلی: تجربه سالها تدریس بریل | کاغذی ، الکترونیک | توان نامه | فارسی | 19 اسفند 1394 | |||
| 338 | sr-8707 | آشنایی با مراکز دولتی و غیردولتی مرتبط با کودکان و دانش آموزان استثنایی | کاغذی ، الکترونیک | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 11 تیر 1395 | |||
| 339 | sr-8708 | بررسی تاثیر آموزش مهارتهای اجتماعی بر رفتار سازشی کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر | کاغذی ، الکترونیک | زهرا ارجمندی | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 11 تیر 1395 | ||
| 340 | sr-8709 | بچه های ناشنوا موسیقی را احساس می کنند | کاغذی ، الکترونیک | تارامک لین | تعلیم و تربیت استثنایی | فارسی | 11 تیر 1395 |
صفحه 17 از 503, نمايش 20 رکورد از 10056 رکورد, شروع 321, پايان 340