ردیف کد عنوان نوع نویسنده نشریه زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
221 sr-25855  تحلیل درک بندهای موصولی فاعل- فاعل و فاعل- مفعول در کودکان ناشنوای کاشت حلزون شده و شنوا  کاغذی  سحر مهرپرور ، روح پرور روح پرور ، مقدمه میرزایی  کودکان استثنایی  فارسی    6 اسفند 1398 
222 sr-25856  اثر آموزش شفقت نسبت به خود بر شادکامی و کیفیت زندگی مادران کودکان دارای اتیسم    سونیا درویشی ، فلور خیاطان  کودکان استثنایی  فارسی    6 اسفند 1398 
223 sr-25857  بررسی و مقایسه دانش واژگانی کودکان ناشنوا و شنوا  کاغذی  مریم تفرجی یگانه ، الهه کمری  کودکان استثنایی  فارسی    7 اسفند 1398 
224 sr-25858  بررسی رابطه پذیرش و عمل و چشم انداز زمان آینده با انعطاف پذیری روانشناختی و سازگاری در مادران کودکان کم توان ذهنی  کاغذی  الهه پوراکبران ، ریحانه مهرابی ، فرنوش بدیهی زراعتی ، سارا خاتون تیمورزاده ، طاهره دهقان زاده  کودکان استثنایی      7 اسفند 1398 
225 sr-25859  مقایسه اکتساب بازنمایی درونی حرکتی توسط مشاهده یک نمایش نقاط روشن میان کودکان کم توان ذهنی خفیف و کودکان بهنجار با توجه به سطح دشواری تکلیف    سعید قربانی ، امیر دانا  کودکان استثنایی  فارسی    7 اسفند 1398 
226 sr-25860  مقایسه آموزش مبتنی بر زوج درمانی هیجان مدار و زوج درمانی کوتاه مدت به شیوه خود تنظیمی در بهبود راهبرد های مقابله زناشویی و تنظیم شناختی هیجان والدین دارای فرزند معلول    امید عیسی نژاد ، سمیه رمضانی  کودکان استثنایی      7 اسفند 1398 
227 sr-25861  عوامل محتوایی توسعه حرفه ای معلمان ابتدایی مدارس استثنایی گروه کم توان ذهنی شهر تهران  کاغذی  حسن جعفری ، محمود ابوالقاسمی ، محمد قهرمانی ، اباصلت خراسانی ، مسلم قبادیان  کودکان استثنایی  فارسی    7 اسفند 1398 
228 sr-25862  بررسی میزان اثربخشی برنامه مبتنی بر آموزش خود شفقتی بر میزان اضطراب،استرس و افسردگی مادران کودکان دارای اتسیم  کاغذی  قاسم عبداللهی بقرآبادی  کودکان استثنایی  فارسی    7 اسفند 1398 
229 sr-25863  رابطه تحرک و جهت یابی با استفاده از عصای سفید با سلامت روانی و خصلت های شخصیتی در افراد با آسیب بینایی  کاغذی  احمد به پژوه ، مسعود طاهریان ، مسعود شکار رو  کودکان استثنایی  فارسی    7 اسفند 1398 
230 sr-25864  ویژگی های روانسنجی مقیاس درجه بندی اوتیسم گیلیام-ویرایش سوم (گارز-3) در مبتلایان به اوتیسم: یک مطالعه مقدماتی  کاغذی  اصغر مینایی ، ساناز ناظری  کودکان استثنایی  فارسی    7 اسفند 1398 
231 sr-25865  نقش بازداری پاسخ در پیش بینی علائم اختلالات رفتاری در کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر مقطع ابتدائی باواسطه گری سبک های فرزند پروری    مهران سلیمانی ، رحیم یوسفی ، علی اکبر طاهری  کودکان استثنایی  فارسی    7 اسفند 1398 
232 sr-25866  بررسی مقایسه ای برخی توانایی های کاربردشناختی کودکان کاشت حلزون با همسالان شنوا    مریم سادات غیاثیان ، لیلا احمدزاده لیلا احمدزاده ، مرتضی فرازی  کودکان استثنایی  فارسی    7 اسفند 1398 
233 sr-25867  اثربخشی نمایش عروسکی بر اختلالات رفتاری دانش آموزان پسر کم توان ذهنی آموزش پذیر  کاغذی  عزت الله قدم پور ، محمدعلی سپهوندی ، زینب بیرانوند  کودکان استثنایی  فارسی    7 اسفند 1398 
234 sr-25868  اثربخشی آموزش ذهن آگاهی گروهی بر بهزیستی روان شناختی، تنظیم هیجان و تاب آوری مادران کودکان کم توان ذهنی مقطع دبستان شهر اصفهان  کاغذی  زیبا صادقی ، زهره لطیفی ، سارا آقابابایی  کودکان استثنایی  فارسی    7 اسفند 1398 
235 sr-25869  نقش میزان پرخاشگری و خود دلسوزی در بخشایش مادریاران مراکز توانبخشی افراد کم توان ذهنی  کاغذی  علیرضا سنگانی ، محسن طالب زاده ، پریا جنگی ، ناهید رامک ، علیرضا همایونی  کودکان استثنایی  فارسی    7 اسفند 1398 
236 sr-25870  اثربخشی روش دوساهو بر عملکردهای اجرایی، انعطاف پذیری ذهنی و نظریه ذهن در کودکان اتیستیک با عملکرد بالا  کاغذی  ندا دیلمی ، فرح نادری  کودکان استثنایی  فارسی    7 اسفند 1398 
237 sr-25871  اثر پسخوراند مهارخودی و فراوانی آن بر یادگیری حرکتی کودکان دارای اختلال شنوایی  کاغذی  مریم لطفی ، جعفر محمدی ، حسن محمدزاده ، مهدی سهرابی  کودکان استثنایی  فارسی    7 اسفند 1398 
238 sr-25873  اثربخشی مداخله گروهی مهارت های اجتماعی مبتنی بر برنامه دی روزیر1 در بهبود ارتباط، همکاری، ابراز وجود و همدلی در کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم  کاغذی  افسانه رحیمی ، احمد یارمحمدیان ، احمد عابدی ، سالار فرامرزی  کودکان استثنایی  فارسی    7 اسفند 1398 
239 sr-25908  مقایسه میزان کارایی سیستم های حسی درگیر در کنترل پاسچر ناشنوایان و نابینایان مادرزادی  کاغذی  جواد شویکلو ، خدیجه ایران دوست ، علی اصغر نورسته ، حسن دانشمندی  کودکان استثنایی  فارسی    7 اسفند 1398 
240 sr-41494  The Development of Tactile Diagrams for Blind Biology Students    R.A.L. Hinton ، D.G. Ayres  کودکان استثنایی  انگلیسی    13 مهر 1399 

صفحه 12 از 503, نمايش 20 رکورد از 10056 رکورد, شروع 221, پايان 240