ردیف | کد | نوع | عنوان | ناشر | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
9021 | bk-14748 | کاغذی | استراتیجیات التعامل مع ذوی الاحتیاجات الخاصة الأطفال | دار الرایة للنشر والتوزیع | عربی | معلولان | 3 مرداد 1396 | |
9022 | bk-14747 | کاغذی | تأهیل المعاقین | دار صفاء للنشر والتوزیع | عربی | معلولان | 3 مرداد 1396 | |
9023 | bk-14746 | کاغذی | تنمیة القدرات الابتکاریة للمضطربین سلوکیا | المکتب الجامعی الحدیث | عربی | معلولان | 3 مرداد 1396 | |
9024 | bk-14745 | کاغذی | التربیة البدنیة للمتخلفین عقلیا والقابلین للتعلم | دار البدایة ناشرون | عربی | معلولان | 3 مرداد 1396 | |
9025 | bk-14744 | کاغذی | إیذاء الذات لدی المعوقین نمائیا : المفهوم، الأشکال، الأسباب، التشخیص، العلاج | دار الزهراء | عربی | معلولان | 3 مرداد 1396 | |
9026 | bk-14743 | کاغذی | التدخل المبکر : نظریات وتطبیقات عملیة : برنامج بورتاج للتدخل المبکر | دار المسیلة للنشر والتوزیع | عربی | معلولان | 3 مرداد 1396 | |
9027 | bk-14741 | کاغذی | الموهوبون والمتفوقون عقلیا ذوو صعوبات التعلم : خصائصم، اکتشافهم، رعایتهم ومشکلاتهم | دار الکتاب الحدیث | عربی | معلولان | 3 مرداد 1396 | |
9028 | bk-14740 | کاغذی | تأهیل : برنامج تربوی متخصص لذوی الاحتیاجات الإضافیة : اضطرابات التکیف أو التواصل الاجتماعی | دار النهضة العربیة | عربی | معلولان | 3 مرداد 1396 | |
9029 | bk-14739 | کاغذی | المهارات والأنشطة البدنیة لأطفال ذوی الاحتیاجات الخاصة : (المعاقین ذهنیا) | خالد بن یوسف مصطفی سیف الدین] | عربی | معلولان | 3 مرداد 1396 | |
9030 | bk-14737 | کاغذی | الجودة فی التعلیم لذوی الاحتیاجات الخاصة فی ضوء بعض التجارب العربیة والدولیة | دار الجامعة الجدیدة | عربی | معلولان | 3 مرداد 1396 | |
9031 | bk-14736 | کاغذی | فی رعایة المعاقین : دراسات تربوی | دار البدایة ناشرون وموزعون | عربی | معلولان | 3 مرداد 1396 | |
9032 | bk-14735 | کاغذی | مدخل إلی تربیة وتعلیم المعاقین عقلیا | جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامیة، عمادة البحث العلمی | عربی | معلولان | 3 مرداد 1396 | |
9033 | bk-14734 | کاغذی | التدخل المبکر : دلیل الأسرة والمهنیین | دار الناشر الدولی | عربی | معلولان | 3 مرداد 1396 | |
9034 | bk-14733 | کاغذی | الخطة التربویة الفردیة فی مجال العوق السمعی : المدخل-التطبیق-نموذج الحالة | دار الزهراء | عربی | معلولان | 3 مرداد 1396 | |
9035 | bk-14732 | کاغذی | تغذیة الأطفال ذوی الاحتیاجات الخاصة | مجلس وزراء الصحة العرب]، مرکز تعریب العلوم الصحیة | عربی | معلولان | 3 مرداد 1396 | |
9036 | bk-14731 | کاغذی | مفهوم الذات والإعاقة الذهنیة | دار المسیلة للنشر والتوزیع | عربی | معلولان | 3 مرداد 1396 | |
9037 | bk-14718 | کاغذی | تعلیم الطلبة ذوی الحاجات الخاصة فی المدرسة العادیة | دار وائل للطباعة والنشر | عربی | معلولان | 3 مرداد 1396 | |
9038 | bk-14717 | کاغذی | الإعاقة الذهنیة وبطء التعلم | دار وائل للنشر والتوزیع | عربی | معلولان | 3 مرداد 1396 | |
9039 | bk-14716 | کاغذی | النمو اللغوی لدی المعوقین سمعیا | زمزم ناشرون وموزعون؛ دار الخوارزمی للنشر والتوزیع | معلولان | 3 مرداد 1396 | ||
9040 | bk-14715 | کاغذی | حقوق ذوی الاحتیاجات الخاصة : دراسة مقارنة | دار النهضة العربیة للنشر والتوزیع | عربی | معلولان | 3 مرداد 1396 |
صفحه 452 از 579, نمايش 20 رکورد از 11566 رکورد, شروع 9021, پايان 9040