ردیف | کد | نوع | عنوان | ناشر | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
601 | bk-14933 | کاغذی | مقیاس اتجاهات المعلمین نحو المراهقین المعاقین عقلیا | مکتبة الفلاح | عربی | معلولان | 6 مرداد 1396 | |
602 | bk-14934 | کاغذی | برنامج تنمیة السلوک التکیفی لدی الأطفال ذوی الإعاقة العقلیة | مکتبة الفلاح | عربی | معلولان | 6 مرداد 1396 | |
603 | bk-15061 | کاغذی | التأهیل المهنی للأشخاص المعوقین | مکتبة الفلاح | عربی | معلولان | 8 مرداد 1396 | |
604 | bk-15929 | کاغذی | الرعایة الاجتماعیة للمعوقین فی العالم العربی | مکتبة الفلاح | عربی | معلولان | 23 مرداد 1396 | |
605 | bk-15930 | کاغذی | تنمیة التصور الذهنی لدی الأطفال المعاقین عقلیا القابلین للتعلیم | مکتبة الفلاح | عربی | معلولان | 23 مرداد 1396 | |
606 | bk-15932 | کاغذی | الذاکرة و ما وراء الذاکرة لدی المتخلفین عقلیا فی ضوء علم النفس المعرفی | مکتبة الفلاح | عربی | معلولان | 23 مرداد 1396 | |
607 | bk-15947 | کاغذی | إرشادات وتدریبات لذوی الاحتیاجات الخاصة | مکتبة الفلاح | عربی | معلولان | 23 مرداد 1396 | |
608 | bk-15948 | کاغذی | التأهیل المجتمعی : مفهومه، فلسفته، مبادئه، آلیات تنفیذه، تجاربه | مکتبة الفلاح | عربی | معلولان | 23 مرداد 1396 | |
609 | bk-15949 | کاغذی | دلیل مدرس التربیة الخاصة لتخطیط البرنامج وطرق التدریس للأفراد المعاقین ذهنیا | مکتبة الفلاح | عربی | معلولان | 23 مرداد 1396 | |
610 | bk-15950 | کاغذی | دلیل الإخصائی الریاضی لتخطیط البرامج للمعاقین | مکتبة الفلاح | عربی | معلولان | 23 مرداد 1396 | |
611 | bk-16010 | التعلیم الحانی الملطف : النظریة والاستراتیجیات : [برنامج لتنمیة المهارات الاجتماعیة لذوی الاحتیاجات الخاصة] | مکتبة الفلاح | عربی | معلولان | 24 مرداد 1396 | ||
612 | bk-16011 | کاغذی | استراتیجیات إرشاد ودعم وتدریب أسر الأطفال المعوقین | مکتبة الفلاح | عربی | معلولان | 24 مرداد 1396 | |
613 | bk-16097 | تدریب الأطفال ذوی الاضطرابات السلوکیة | مکتبة الفلاح | عربی | معلولان | 25 مرداد 1396 | ||
614 | bk-16098 | کاغذی | دمج الأطفال ذوی الاحتیاجات الخاصة مع العادیین | مکتبة الفلاح | عربی | معلولان | 25 مرداد 1396 | |
615 | bk-16100 | الإبداع والإعاقة | مکتبة الفلاح | عربی | معلولان | 25 مرداد 1396 | ||
616 | bk-16101 | کاغذی | وقفة مع الإعاقة السمعیة | مکتبة الفلاح | عربی | معلولان | 25 مرداد 1396 | |
617 | bk-16127 | کاغذی | التشخیص التکاملی والفارقی للإعاقة العقلیة | مکتبة الفلاح | عربی | معلولان | 25 مرداد 1396 | |
618 | bk-16136 | کاغذی | مبادئ التأهیل المرتکز علی المجتمع | مکتبة الفلاح | عربی | معلولان | 25 مرداد 1396 | |
619 | bk-16171 | کاغذی | المهارات الأساسیة والقانون الدولی لکرة السلة علی الکراسی المتحرکة للمقعدین | مکتبة الفلاح | عربی | معلولان | 29 مرداد 1396 | |
620 | bk-16241 | کاغذی | العنایة بالأطفال ذوی الاحتیاجات الخاصة | مکتبة الفلاح | عربی | معلولان | 30 مرداد 1396 |
صفحه 31 از 579, نمايش 20 رکورد از 11566 رکورد, شروع 601, پايان 620