کتاب ها
| ردیف | کد | نوع | عنوان | ناشر | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3881 | bk-22430 | کاغذی | کودکان ناشنوا چگونه یاد می‌گیرند: آنچه نیاز است والدین و معلمان بدانند | آوای نور | فارسی | والدین کودکان ناشنوا ، کودکان ناشنوا -- روش‌های ارتباطی ، ناشنوایان -- آموزش و پرورش ، کودکان ناشنوا -- زبان | 13 آبان 1397 | |
| 3882 | bk-12679 | کاغذی | فراسوی کم‌توانی جسمی: راهنمایی کاربردی برای خودشکوفایی | آوای نور | فارسی | معلولان -- روان‌شناسی ، روان‌شناسی رشد | 7 اردیبهشت 1396 | |
| 3883 | bk-18087 | کاغذی | درآمدی بر مشاوره با افراد کم‌توان جسمی | آوای نور | فارسی | معلولان -- توانبخشی | 20 اسفند 1396 | |
| 3884 | bk-24435 | کاغذی | آسیب‌شناسی اجتماعی (جامعه‌شناسی انحرافات) | آوای نور | فارسی | 22 آذر 1398 | ||
| 3885 | bk-25024 | کاغذی | برادران،خواهران و اوتیسم : راهنمای والدین برای حمایت از خواهر و برادرها | آوای نور | فارسی | کودکان درخودمانده -- روابط خانوادگی ، افراد مبتلا به درخودماندگی -- روابط خانوادگی | 12 دی 1398 | |
| 3886 | bk-25035 | کاغذی | شناخت اوتیسم:راهنمایی برای کارفرما : نکات کلیدی برای موفقیت در مشاوره و حمایت کارکنان مبتلا به اوتیسم | آوای نور | فارسی | 13 دی 1398 | ||
| 3887 | bk-25040 | کتابچه آموزشی برای متخصصین رفتارگرایی که با افراد مبتلا به اوتیسم کار می‌کنند | آوای نور | فارسی | 13 دی 1398 | |||
| 3888 | bk-23856 | کاغذی | اختلال طیف اوتیسم و تکنولوژی: مسائل و نوآوری‌ها | آوای نور | فارسی | 22 تیر 1398 | ||
| 3889 | bk-23873 | کاغذی | آنچه در مورد ناتوانی یادگیری باید بدانیم: تعریف، انواع، تشخیص و درمان | آوای نور | فارسی | 22 تیر 1398 | ||
| 3890 | bk-23875 | اختلال نافرمانی مقابله‌ای و اختلال سلوک در کودکی: اختلال‌های رفتاری در کودکان از تشخیص تا درمان | آوای نور | فارسی | 23 تیر 1398 | |||
| 3891 | bk-23878 | کاغذی | نشانگان آسپرگر: راهنمای جامع برای درک، زندگی و درمان | آوای نور | فارسی | 23 تیر 1398 | ||
| 3892 | bk-23879 | کاغذی | روان‌شناسی اجتماعی | آوای نور | فارسی | 23 تیر 1398 | ||
| 3893 | bk-23880 | کاغذی | شناخت و توانبخشی مشکلات حرکتی کودکان با اختلال‌های رشدی | آوای نور | فارسی | 23 تیر 1398 | ||
| 3894 | bk-23881 | کاغذی | فناوری اطلاعات و ارتباطات و نیازهای آموزشی ویژه | آوای نور | فارسی | 23 تیر 1398 | ||
| 3895 | bk-23882 | کاغذی | اختلالات گفتار | آوای نور | فارسی | 23 تیر 1398 | ||
| 3896 | bk-23883 | کاغذی | رویکرد رفتاری ـ کلامی با تأکید بر آموزش در حوزه اختلالات طیف اوتیسم | آوای نور | فارسی | 24 تیر 1398 | ||
| 3897 | bk-23884 | کاغذی | راهبردهای رفتاری مثبت در بهبود رفتار چالش انگیز: برای حمایت از کودکان و نوجوانان مبتلا به اوتیسم | آوای نور | فارسی | 24 تیر 1398 | ||
| 3898 | bk-23885 | کاغذی | راهنمای تدریس به دانش‌آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی، وزارت آموزش و پرورش کانادا | آوای نور | فارسی | 24 تیر 1398 | ||
| 3899 | bk-23886 | کاغذی | اختلال اُتیسم و عروسک درمانی: ساخت و کاربرد عروسک برای کودکان با اختلال اُتیسم | آوای نور | فارسی | 24 تیر 1398 | ||
| 3900 | bk-23887 | کاغذی | دانش‌آموزان دیرآموز و مشکلات آموزشی | آوای نور | فارسی | 24 تیر 1398 |
صفحه 195 از 579, نمايش 20 رکورد از 11566 رکورد, شروع 3881, پايان 3900