کتاب ها
| ردیف | کد | نوع | عنوان | ناشر | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2841 | bk-16483 | کاغذی | إعاقتی سر نجاحی | عائشة حسین الحشاش | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
| 2842 | bk-16484 | کاغذی | نحو استراتیجیة وطنیة لتفعیل وتحسین حرکة ونقل المعاقین فی المملکة العربیة السعودیة | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | ||
| 2843 | bk-16485 | کاغذی | التعلم العلاجی : الأسس النظریة والتطبیقات العملیة | مکتبة النهضة المصریة | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
| 2844 | bk-16486 | مهارات التدریس لمعلمی ذوی الاحتیاجات الخاصة : النظریة والتطبیق | مرکز الکتاب للنشر | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | ||
| 2845 | bk-16487 | کاغذی | مقیاس اتجاهات الأطفال العادیین نحو أقرانهم المعاقین عقلیا : (کراسة الإطار النظری والتعلیمات) | عالم الکتب | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
| 2846 | bk-16488 | کاغذی | سیکولوجیة الطفل التوحدی : تعریفها-تصنیفها-أعراضها-تشخیصها-أسبابها-التدخل العلاجی | دار الثقافة للنشر والتوزیع | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
| 2847 | bk-16489 | کاغذی | رعایة ذوی الاحتیاجات الخاصة فی دولة الإمارات العربیة المتحدة | مجلس الوزراء، نائب رئیس مجلس الوزراء، مرکز شوون الإعلام | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
| 2848 | bk-16490 | کاغذی | سیکولوجیة الصم والبکم | موسسة شباب الجامعة | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
| 2849 | bk-16491 | کاغذی | الإعاقة السمعیة : المفهوم-التشخیص المبکر-برامج التدخل الإرشادی | مکتبة النهضة المصریة | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
| 2850 | bk-16492 | کاغذی | دلیل المعلم لتفسیر صعوبات القراءة والعسر القرائی الناتج عن خلل فی المخ : برنامج PREP العلاجی القائم علی نظریة PASS للذکاء | دار شتات للنشر والبرمجیات | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
| 2851 | bk-16493 | کاغذی | الکواکب النیرات فی أحکام ذوی العاهات : الأخرس-الأعمی-المقعد فی العبادات والأحوال الشخصیة | مکتبة العلوم والحکم | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
| 2852 | bk-16494 | کاغذی | الإعاقة الذهنیة بین التجنب والرعایة : أبحاث وأوراق عمل الموتمر : أسیوط 14-15 دیسمبر 2004 | جامعة أسیوط، کلیة الطب | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
| 2853 | bk-16495 | کاغذی | صعوبات التعلم : النظریة والممارسة | دار المسیرة | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
| 2854 | bk-16496 | کاغذی | المرجع فی رعایة وتربیة و تعلیم ذوی الاحتیاجات الخاصة | زینب منصور حبیب | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
| 2855 | bk-16497 | کاغذی | سیکولوجیة العجز المتعلم : مفاهیم-نظریات-تطبیقات | المرکز العربی للتعلیم والتنمیة | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
| 2856 | bk-16498 | کاغذی | ندوة دور الخدمات المساندة فی التأهیل الشامل لذوی الاحتیاجات الخاصة فی إطار برنامج موسسة سلطان بن عبد العزیز آل سعود للتربیة الخاصة بجامعة الخلیج العربی | جامعة الخلیج العربی | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
| 2857 | bk-16499 | کاغذی | إیدی فی إیدک مع المعاق جسمیا : حرکیا-إنفعالیا : المقعد-شلل الأطفال-الشلل الدماغی-فرط النشاط | مکتبة النهضة المصریة | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
| 2858 | bk-165 | کاغذی | نقطه‌ی شروع: راهنمای والدین کودکان کم‌شنوا و ناشنوا | سخن گستر (مشهد) | فارسی | کودکان ناشنوا - روشهای ارتباطی ، والدین کودکان ناشنوا | 18 بهمن 1394 | |
| 2859 | bk-16500 | کاغذی | استخدام التکنولوجیا فی التربیة الخاصة | دار وائل للنشر والتوزیع | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 | |
| 2860 | bk-16501 | کاغذی | المهارات الأساسیة فی التربیة البدنیة لریاض الأطفال : الأسویاء وذوی الاحتیاجات الخاصة | دار الوفاء لدنیا الطباعة والنشر | عربی | معلولان | 4 شهریور 1396 |
صفحه 143 از 579, نمايش 20 رکورد از 11566 رکورد, شروع 2841, پايان 2860