ردیف | کد | نوع | عنوان | ناشر | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2161 | bk-13678 | کاغذی | ذوو الحاجات الخاصة : الخصائص والسمات | مکتبة زهراء الشرق | عربی | معلولان | 16 خرداد 1396 | |
2162 | bk-13680 | کاغذی | صعوبات التعلم : طرق التدریس والاستراتیجیات المعرفیة | جامعة الملک سعود | عربی | معلولان | 16 خرداد 1396 | |
2163 | bk-13681 | کاغذی | أولیاء أمور الأطفال المعوقین : استراتیجیات العمل معهم، وتدریبهم، ودعمهم | أکادیمیة التربیة الخاصة | عربی | معلولان | 16 خرداد 1396 | |
2164 | bk-13682 | کاغذی | سیکولوجیة ذوی الحاجات الخاصة | بی نا | عربی | معلولان | 16 خرداد 1396 | |
2165 | bk-13683 | کاغذی | الأطفال ذوی الاحتیاجات الخاصة وتأثیرهم علی الأسرة والمجتمع | دار وائل | عربی | معلولان | 16 خرداد 1396 | |
2166 | bk-13686 | کاغذی | الدلیل الموحد لمصطلحات الإعاقة والتربیة الخاصة والتأهیل | مجلس وزراء الشوون الاجتماعیة العرب | عربی | معلولان | 16 خرداد 1396 | |
2167 | bk-13690 | کاغذی | کیف نساعد أولادنا حاملی متلازمة داون | المجموعة الاستشاریة لنظم المعلومات والإدارة | عربی | معلولان | 16 خرداد 1396 | |
2168 | bk-13691 | کاغذی | مناهج وأسالیب ذوی الحاجات الخاصة | دار صفاء للنشر والتوزیع | عربی | معلولان | 16 خرداد 1396 | |
2169 | bk-13695 | کاغذی | کیف یذاکر المعوقون : أسلحة الطالب الذکی لتحقیق النجاح والتفوق | مکتبة القرآن | عربی | معلولان | 16 خرداد 1396 | |
2170 | bk-13697 | کاغذی | لماذا یستخدم بعض الناس الکراسی المتحرکة ؟ : أسئلة یوجهها الأطفال عن المعوقین | مکتبة لبنان ناشرون | عربی | معلولان | 16 خرداد 1396 | |
2171 | bk-13698 | کاغذی | آفاق الرعایة والتأهیل لذوی الحاجات الخاصة فی المملکة العربیة السعودیة | راشد بن محمد أبا الخیل | عربی | معلولان | 16 خرداد 1396 | |
2172 | bk-13699 | کاغذی | تأثیر وسائل الإعلام المرئیة علی برامج الجمعیات الأهلیة الخاصة برعایة وتأهیل الطفل المعاق : نموذج سلطنة عمان | جامعة الدول العربیة، معهد البحوث والدراسات العربیة | عربی | معلولان | 16 خرداد 1396 | |
2173 | bk-13700 | کاغذی | التربیة الریاضیة والحرکیة للأطفال الأسویاء ومتحدی الإعاقة بین النظریة والتطبیق | مرکز الکتاب | عربی | معلولان | 16 خرداد 1396 | |
2174 | bk-13701 | کاغذی | أسالیب التعرف والتشخیص | 16 خرداد 1396 | ||||
2175 | bk-13703 | کاغذی | التوجهات المعاصرة فی إعداد معلم التربیة الخاصة لمدارس الدمج الشامل | مکتبة زهراء الشرق | عربی | معلولان | 16 خرداد 1396 | |
2176 | bk-13704 | کاغذی | معجم الإعاقة البدنیة | دار زهراء الشرق | عربی | معلولان | 16 خرداد 1396 | |
2177 | bk-13705 | کاغذی | خصائصهم وسماتهم | عربی | 16 خرداد 1396 | |||
2178 | bk-13706 | کاغذی | الأسالیب التربویة والبرامج التعلیمیة | عربی | معلولان | 16 خرداد 1396 | ||
2179 | bk-13734 | کاغذی | Attitudes toward blind persons | American Foundation for the Blind, Community Services Division | انگلیسی | 21 خرداد 1396 | ||
2180 | bk-13708 | کاغذی | مقیاس الاضطرابات السلوکیة والوجدانیة للأطفال ذوی الاحتیاجات الخاصة والعادیین | مکتبة النهضة المصریة | عربی | معلولان | 16 خرداد 1396 |
صفحه 109 از 579, نمايش 20 رکورد از 11566 رکورد, شروع 2161, پايان 2180