کد jr-9929  
عنوان اول مقایسه مهارتهای اجتماعی بین دانش آموزان عادی و نابینا مقطع ابتدایی شهرستان تربت حیدریه درسال تحصیلی 92-91  
نویسنده مهدی قائمی  
نویسنده علی علیپور صنوبری  
عنوان مجموعه اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی (تهران، موسسه آموزش عالی مهر اروند، مرکز راهکارهای دستیابی به توسعه پایدار- 1393)  
نوع کاغذی  
محل چاپ مجموعه تهران  
سال چاپ 1393شمسی  
زبان فارسی  
موضوعات مهارت اجتماعی ، دانش آموز عادی ، دانش آموز نابینا  
متن پژوهش حاضر با هدف بررسی مهارتهای اجتماعی بین دانش آموزان عادی و نابینا مقطع ابتدایی شهرستان تربت حیدریه در سال تحصیلی 92-91 اجرا گردید . جهت اجرای این پژوهش با روش نمونه گیری تصادفی 42 نفر از دانش آموزان عادی و نابینا تربت حیدریه انتخاب شدند و برای جمع آوری اطلاعات ازپرسشنامه رشد اجتماعی وایلنداستفاده گردید سپس داده های بدست آمده با استفاده از آزمون t مستقل و میانگین مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و نتایج بدست آمده بیان کننده وجود تفاوت مهارتهای اجتماعی بین دانش آموزان عادی و نابینا مقطع دبستان می باشد .  
تاریخ ثبت در بانک 6 مرداد 1395