کد |
jr-9929
|
عنوان اول |
مقایسه مهارتهای اجتماعی بین دانش آموزان عادی و نابینا مقطع ابتدایی شهرستان تربت حیدریه درسال تحصیلی 92-91
|
نویسنده |
مهدی قائمی
|
نویسنده |
علی علیپور صنوبری
|
عنوان مجموعه |
اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی (تهران، موسسه آموزش عالی مهر اروند، مرکز راهکارهای دستیابی به توسعه پایدار- 1393)
|
نوع |
کاغذی
|
محل چاپ مجموعه |
تهران
|
سال چاپ |
1393شمسی
|
زبان |
فارسی
|
موضوعات |
مهارت اجتماعی ، دانش آموز عادی ، دانش آموز نابینا
|
متن |
پژوهش حاضر با هدف بررسی مهارتهای اجتماعی بین دانش آموزان عادی و نابینا مقطع ابتدایی شهرستان تربت حیدریه در سال تحصیلی 92-91 اجرا گردید . جهت اجرای این پژوهش با روش نمونه گیری تصادفی 42 نفر از دانش آموزان عادی و نابینا تربت حیدریه انتخاب شدند و برای جمع آوری اطلاعات ازپرسشنامه رشد اجتماعی وایلنداستفاده گردید سپس داده های بدست آمده با استفاده از آزمون t مستقل و میانگین مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و نتایج بدست آمده بیان کننده وجود تفاوت مهارتهای اجتماعی بین دانش آموزان عادی و نابینا مقطع دبستان می باشد .
|
تاریخ ثبت در بانک |
6 مرداد 1395
|