| کد | jr-24275 |
|---|---|
| عنوان اول | آموزش مهارت های مثبت اندیشی بر انگیزه پیشرفت و خلق مثبت معلولین |
| نویسنده | علی اکبر صحرانورد |
| نویسنده | الهام محمدزاده |
| نویسنده | علی اکبر اصغری راد |
| عنوان مجموعه | مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس ملی نوآوری های اخیر در روانشناسی،کاربردها و توانمندسازی با محوریت رواندرمانی |
| نوع | کاغذی |
| ناشر | پنجمین کنفرانس ملی نوآوری های اخیر در روانشناسی،کاربردها و توانمندسازی با محوریت رواندرمانی |
| محل چاپ مجموعه | تهران |
| سال چاپ | 1398شمسی |
| زبان | فارسی |
| comment |
چکیده مقاله: هدف این پژوهش تعیین اثر بخشی آموزش مهارت های مثبت اندیشی بر انگیزه پیشرفت و خلق مثبت معلولین می باشد. در همین راستا یک نمونه 40 نفری از معلولین شهرستان جاجرم (استان خراسان شمالی) که تحت پوشش سازمان بهزیستی بودند با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب و تعیین شدند.میزان انگیزه پیشرفت نمونه با پرسشنامه انگیزه پیشرفت ACMT و میزان خلق مثبت با سیاهه آکسفورد اندازه گیری شد. یادآوری می گردد مولفه ی خلق مثبت یکی از خرده آزمون های سیاهه آکسفورد می باشد پژوهش از نوع آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون با گروه آزمایش و کنترل است، که تعداد 40 نفر از آزمودنی ها که نمرات پایین تری از دو آزمون انگیزه پیشرفت و خلق مثبت کسب کرده بودند به صورت تصادفی انتخاب و در قالب دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند و متغیر مستقل آموزش مهارت های مثبت اندیشی به مدت 8 جلسه 1:30 ساعته بر روی گروه آزمایش صورت گرفت.یک هفته پس از پایان آموزش مجددا پس آزمون برای هر دو گروه اجرا گردید . نتایج آزمون با استفاده از تحلیل کوواریانس مورد آنالیز بررسی قرار گرفت و نشان داد آموزش مهارت های مثبت اندیشی بر انگیزه پیشرفت و خلق مثبت معلولین معنا دار می باشد. |
| تاریخ ثبت در بانک | 1 مهر 1398 |