| کد |
jr-18649
|
| عنوان اول |
آموزش مهارت های مثبت اندیشی بر خودکارآمدی و بهزیستی فاعلی معلولین
|
| نویسنده |
مرضیه صادقی
|
| نویسنده |
حمید صادقی
|
| عنوان مجموعه |
نهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
|
| نوع |
الکترونیک ، کاغذی
|
| ناشر |
شرکت همایشگران مهر اشراق
|
| محل چاپ مجموعه |
تهران
|
| سال چاپ |
1396شمسی
|
| زبان |
فارسی
|
| موضوعات |
مهارت مثبت اندیشی ، خودکارآمدی ، بهزیستی فاعلی ، معلولین
|
| متن |
هدف این پژوهش تعیین اثر بخشی آموزش مهارت های مثبت اندیشی بر خودکارآمدی و بهزیستی فاعلی معلولین می باشد.در همین راستا یک نمونه 40 نفری از معلولین شهرستان جاجرم (استان خراسان شمالی) که تحت پوشش سازمان بهزیستیبودند با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب و تعیین شدند. میزان بهزیستی فاعلی نمونه باپرسشنامه آکسفورد (بهزیستی فاعلییکی از مقیاس های آزمون آکسفورد می باشد) و پرسشنامه مقیاس خودکارآمدی عمومی شرر و کوپر اسمیت اندازه گیریشد.پژوهش از نوع آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون با گروه آزمایش و کنترل است، که تعداد 40 نفر از آزمودنی ها کهنمرات پایین تری از دو آزمون خودکارآمدی و بهزیستی فاعلی کسب کرده بودند به صورت تصادفی انتخاب و در قالب دو گروهآزمایش و کنترل تقسیم شدند و متغیر مستقل آموزش مهارت های مثبت اندیشی به مدت 8 جلسه 1:30 ساعته بر روی گروه آزمایش صورت گرفت.یک هفته پس از پایان آموزش مجددا پس آزمون برای هر دو گروه اجرا گردید . نتایج آزمون با استفادهاز تحلیل کوواریانس مورد آنالیز بررسی قرار گرفت و نشان داد آموزش مهارت های مثبت اندیشی بر خودکارآمدی و بهزیستیفاعلی معلولین معنا دار می باشد.
|
| تاریخ ثبت در بانک |
26 فروردین 1397
|
