| کد | jr-10005 |
|---|---|
| عنوان اول | اثربخشی بازیدرمانی گروهی با رویکرد شناختی- رفتاری در اصلاح سازش نایافتگی اجتماعی دانش آموزان پسر کم توان ذهنی |
| نویسنده | فرید حیدرپور |
| عنوان مجموعه | دومین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران (قم، مرکز مطالعات و تحقیقات اسلامی سروش حکمت مرتضوی-1394) |
| نوع | کاغذی |
| محل چاپ مجموعه | تهران |
| سال چاپ | 1394شمسی |
| زبان | فارسی |
| موضوعات | بازی درمانی گروهی ، رویکرد شناختی-رفتاری ، سازش نایافتگی اجتماعی ، نوجوانان کم توان ذهنی |
| متن | هدف: پژوهش حاضربا هدف تعیین اثربخشی بازیدرمانی گروهی با رویکرد شناختی رفتاری در اصلاح سازش نایافتگی اجتماعی نوجوانان پسر 8 تا 15 ساله کمتوان ذهنی انجام گرفت .روش: روش پژوهش آزمایشی با طرح پیشآزمون - پس آزمون با گروه کنترل و آزمایش بود. جامعه ی آماری پژوهش را دانش آموزپسرابتدایی کم توانذهنی شهر کرمانشاه تشکیل می دادند. درنمونه گیری 32 نفر به روش در دسترس انتخاب وسپس براساس 3 انحراف استاندارد بالاتر در آزمون راتر،20 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند (10 آزمایش و 10 گواه) . گروه آزمایش 11 جلسه بازیدرمانی با رویکرد شناختیرفتاری دریافت کردند و گروه کنترل در لیست انتظار قرار گرفتند. ابزارگردآوری داده های پژوهش، پرسشنامه ی رفتاری راتر بود .یافته ها: تحلیل یافته ها مبتنی بر آمار توصیفی، تحلیل کوواریانس برای گروه های مستقل نشان دادکه بازیدرمانی با رویکرد شناختی رفتاری باعث کاهش سازش نایافتگی اجتماعی نوجوانان کم توان ذهنی و افزایش تعاملات اجتماعی آنان شده است.نتیجه گیری: مهمترین نتایج این پژوهش، موثر بودن بازیدرمانی گروهی در اصلاح سازش نایافتگی اجتماعی، مفید بودن استفاده از رویکرد شناختی-رفتاری و یکسان بودن نتایج مفید بازیدرمانی در کودکان با سطوح ذهنی متفاوت می باشد. از اینرو می توان نتیجه گرفت روش بازی درمانی گروهی با رویکرد شناختی رفتاری، در کنترل سازش نایافتگی اجتماعی نوجوانان کم توانذهنی موثر بوده است. |
| تاریخ ثبت در بانک | 18 مرداد 1395 |