ردیف | کد | عنوان | نوع | نویسنده | ناشر | زبان | موضوع | تاریخ ثبت در بانک | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1061 | jr-45822 | CIVIL RIGHTS BACKLASH | کاغذی | Doris Zames Fleischer ، Frieda Zames | Sage Publications | انگلیسی | 1 تیر 1400 | ||
1062 | jr-33529 | Civilising Modernity and the Ontological Invalidation of Disabled People | کاغذی | Bill Hughes | Palgrave Macmillan UK | انگلیسی | 13 تیر 1399 | ||
1063 | jr-45865 | CLAPARÈDE, ÉDOUARD (1873–1940) | کاغذی | Henri-Jacques Stiker | Sage Publications | انگلیسی | 2 تیر 1400 | ||
1064 | jr-29679 | Classification and dynamic assessment of children with learning disabilities | James A. Poteet ، Joyce S. Choate ، Susan C. Stewart | Love Pub. Co | انگلیسی | 2 خرداد 1399 | |||
1065 | jr-36321 | Classification for Children | کاغذی | D.L. Speece ، B. Harry | Routledge | انگلیسی | 3 مرداد 1399 | ||
1066 | jr-45866 | CLASSIFICATION IN PARALYMPIC SPORT | کاغذی | Andy Parkinson | Sage Publications | انگلیسی | 2 تیر 1400 | ||
1067 | jr-36648 | Classification of Disabled Learners: Beyond Exclusionary Definitions | کاغذی | Jack M. Fletcher ، Robin Morris | Routledge | انگلیسی | 6 مرداد 1399 | ||
1068 | jr-35942 | Classification of people with learning disabilities | کاغذی | David Race | Routledge | انگلیسی | 31 تیر 1399 | ||
1069 | jr-37149 | Classifier Constructions and Morphology in Two Sign Languages | کاغذی | M. Aronoff ، I. Meir ، C. Padden ، W. Sandler | Psychology Press | انگلیسی | 12 مرداد 1399 | ||
1070 | jr-37152 | Classifier Systems in the Context of a Typology of Nominal Classification | کاغذی | C. Grinevald | Psychology Press | انگلیسی | 12 مرداد 1399 | ||
1071 | jr-36373 | Classroom Discourse: A Key to Literacy | کاغذی | M. Blank | Psychology Press | انگلیسی | 4 مرداد 1399 | ||
1072 | jr-36731 | Classroom Ecologies and Learning Disabilities: What We Learned and What We Need to Know | کاغذی | D.L. Speece ، B.K. Keogh | Routledge | انگلیسی | 7 مرداد 1399 | ||
1073 | jr-36724 | Classroom Ecologies: Classroom Interactions and Implications for Inclusion of Students with Learning Disabilities | S. Vaughn ، J.S. Schumm | Routledge | انگلیسی | 7 مرداد 1399 | |||
1074 | jr-29659 | Classroom management. Constructivistic approaches to classroom management for students with disabilities | کاغذی | Marjorie V. and ، Mary-Claire Tarlow | Allyn & Bacon | انگلیسی | 2 خرداد 1399 | ||
1075 | jr-32857 | Classroom Organisation | کاغذی | Jean Ware | Routledge | انگلیسی | 8 تیر 1399 | ||
1076 | jr-33903 | Claudia Piñeiro’s Elena Knows: How Parody in the Crime Novel Explores Disability and Feminism | کاغذی | Patricia Varas | Palgrave Macmillan | انگلیسی | 15 تیر 1399 | ||
1077 | jr-45867 | CLAUDIUS, EMPEROR (10 BC–AD 54) | کاغذی | M. Lynn Rose | Sage Publications | انگلیسی | 2 تیر 1400 | ||
1078 | jr-45868 | CLEVER HANS | کاغذی | Philip M. Ferguson | Sage Publications | انگلیسی | 2 تیر 1400 | ||
1079 | jr-29535 | Clients with Disabilities | کاغذی | Dell E. Ducharme ، Patricia G. Sisco | Brooks/Cole Pub. Co | انگلیسی | 1 خرداد 1399 | ||
1080 | jr-36766 | Clinical Assessment in Planning and Evaluating Intervention | کاغذی | Rune J. Simeonsson ، Janey Sturtz McMillen | Guilford Press | انگلیسی | 7 مرداد 1399 |
صفحه 54 از 393, نمايش 20 رکورد از 7857 رکورد, شروع 1061, پايان 1080