ردیف کد عنوان نوع نویسنده دانشگاه استاد راهنما زبان موضوع تاریخ ثبت در بانک
21 ts-34  ارزشیابی امتیاز بازشناسی گفتار در بزرگسالان با‌شنوایی هنجار و مبتلا به کم‌شنوایی حلزونی شیب‌دار فرکانسهای بالا ناشی از نویز در شرکت فولاد خوزستان    مریم دلفی  دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران  فرنوش جارالهی   فارسی    15 بهمن 1394 
22 ts-36  ارزشیابی امکانات و تسهیلات موجود در زمینه توانبخشی حرفه‌ای ناشنوایان در ایران    محمدمهدی عظیمی  دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران    فارسی    15 بهمن 1394 
23 ts-37  ارزیابی کتب زبان انگلیسی مقطع دبیرستان که در مدارس استثنایی ناشنوایان تدریس می‌شوند    صدف صباغی  دانشگاه آزاد اسلامی. واحد تهران مرکزی  پرویز مفتون  فارسی    15 بهمن 1394 
24 ts-38  ارزیابی ومقایسه تولید واکه‌های ساده فارسی بین کودکان زیر و بالای دوسال کاشت حلزون شده‌    پیمان زمانی  دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی  نعیمه دانشمندان  فارسی    15 بهمن 1394 
25 ts-39  ارزیابی وضعیت سلامت لثه و دندان‌ها در دانش‌آموزان پسر 12 تا 15 ساله مراکز آموزش ناشنوایان شهر اصفهان در سال تحصیلی 86 ـ 85.     جلیل انوری  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خوراسگان  مریم کرمی  فارسی    15 بهمن 1394 
26 ts-40  استفاده از روش ارزیابی سرفصل‌های نوشتاری جهت بررسی تحولات نوشتاری در کودکان ناشنوا    میترا قاضی  دانشگاه علامه طباطبایی  فرخنده مفیدی  فارسی    15 بهمن 1394 
27 ts-41  استفاده از نقاشی درکاهش مشکلات هیجانی کودکان ناشنوا    لیلی محتشم  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی    فارسی    15 بهمن 1394 
28 ts-42  اصول مرجع گزینی در گفتار کودکان عادی کودکان نابینا و کودکان ناشنوا    شقایق رحیمیان فرد  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم تحقیقات فارس    فارسی    15 بهمن 1394 
29 ts-43  افزایش وضوح واحدهای زنجیری گفتار در ناشنوایان بزرگسال فارسی زبان با استفاده از روش تصریحی    یونس امیری شوکی  دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی  مهدی رهگذر   فارسی    15 بهمن 1394 
30 ts-44  بازشناسی زبان علائم    مریم پهلوان زاده  دانشگاه صنعتی امیرکبیر  منصور وفادوست  فارسی    15 بهمن 1394 
31 ts-45  بازشناسی علائم دینامیک مجزا در زبان اشاره فارسی    حدیث مدنی  دانشگاه گیلان  منوچهر نحوی  فارسی    15 بهمن 1394 
32 ts-47  بازنمود استعاره‌ی مفهومی عشق در زبان ناشنوایان بالغ در مقایسه با شنوایان فارسی زبان    سارا موسوی  دانشگاه الزهرا تهران  آزیتا افراشی  فارسی    15 بهمن 1394 
33 ts-48  • برآورد منابع و میزان استرس و نحوه مقابله با آن در مادران دارای دانش‌آموز استثنایی (عقب‌مانده ذهنی ـ نابینا و ناشنوا) و عادی مقطع ابتدایی شهرستان کرج    سرور یکتاخواه  دانشگاه پیام نور، مرکز تهران  مهناز علی‌اکبری‌دهکردی  فارسی    15 بهمن 1394 
34 ts-49  بررسی QT Interval در ناشنوایان مادرزادی مدارس استثنایی استان یزد سال 1375    حسین قوه ندوشن  دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد  محمود صدر ، منصور رفیعی  فارسی    15 بهمن 1394 
35 ts-50  بررسی QT Interval در ناشنوایان مادرزادی مدارس ناشنوایان استان اصفهان سال 1375    مهدی تقوی,محمدرضا سرجمعی  دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد     فارسی    15 بهمن 1394 
36 ts-51  بررسی 5 جایگاه ژنی (DFNB6، DFNB25، DFNB39، DFNB42 وDFNB91) در 100 خانواده مبتلا به ناشنوایی غیر سندرمی با توارث اتوزوم مغلوب توسط آنالیز پیوستگی    الهه سهرابی  دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران  حسین نجم آبادی   فارسی    15 بهمن 1394 
37 ts-52  • بررسی اثرات درمانی اوروگرافین و کورتون تزریقی در بیماران کاهش شنوایی ناگهانی مراجعه کننده به بیمارستان امیراعلم و امام خمینی تهران از مهر 1372 تا اردیبهشت 1376    اردوان تاج دینی  دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران  هبت الدین برقعی  فارسی    15 بهمن 1394 
38 ts-53  بررسی اثربخشی آموزش تلقیح استرس(SIT)مایچن بام بر افزایش سرسختی روانشناختی والدین کودکان ناشنوا و نابینا    غزال محمدپور  دانشگاه آزا داسلامی، واحد قوچان    فارسی    15 بهمن 1394 
39 ts-54  بررسی اثربخشی آموزش گروهی ایمن‌سازی در مقابل تنیدگی (استرس) بر سلامت عمومی مادران دانش‌آموزان ناشنوا    ندا حاجی محمدی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قوچان  فریده هاشمیان نژاد  فارسی    15 بهمن 1394 
40 ts-55  بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر افزایش عزت مفس دانش آموزان پسر ناشنوای مقطع راهنمایی و دبیرستان مدارس شهر اراک    مجید عزیزی  دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ساوه    فارسی    15 بهمن 1394 

صفحه 2 از 232, نمايش 20 رکورد از 4629 رکورد, شروع 21, پايان 40