کد |
ts-38457
|
عنوان اول |
بررسی استریوگنوز دهانی در کودکان C.P و مقایسه أن با افراد عادی در مقطع سنی 12-8 ساله
|
نویسنده |
غیاث الدین علیجانی
|
استاد راهنما |
اکبر داروئی
|
نوع |
کاغذی
|
دانشگاه |
دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
|
مقطع |
کارشناسی
|
رشته |
غیاث الدین علیجانی
|
سال دفاع |
1378شمسی
|
زبان |
فارسی
|
چکیده |
انسان در طی زندگی خود بر اساس نیازهایی که دارد مهارت های مختلفی را کسب می کند یکی از پیچیده ترین و مهمترین این مهارت های ،توانایی برقراری ارتباط و فراگیری گفتارو زبان و سایر عملکردهای دهانی می باشد کودکان مبتلا به فلج مغزی بدلیل ناتوانی ،اختلال در جنبه های عصبی ،عضلانی ،مهارت های حرکتی مربوط به گفتار را کسب نکرده و قادر به برقراری ارتباط گفتاری کارأمد با دیگران نیستند یکی از اهداف مهم توانبخشی برای این افراد برگرداندن عملکرد دهانی،ایجاد مهارت های زبانی و گفتار کارأمد است کهبتواند با دیگران ارتباط برقرار نماید. هدف کلی این پژوهش بررسی استریوگنوزیس دهانی در کودکان CP و مقایسه أن با افراد عادی در مقطع سنی 12-8 سال می باشد. مقایسه توانایی تشخیص اشکال در کودکان عادی و CP 8-12 ساله از دیگر اهداف این پژوهش است. روش تحقیق: این پژوهش از نوع توصیفی - تحلیلی می باشد جامعه آماری در این پژوهش شامل کودکان 12-8 ساله عادی و CP که بهره هوشی عادی داشته و همگی از جنس مذکر بوده و در سطح شهرتهران انتخاب شده اند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه بوده و برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون T test و X2 استفاده گردیده است. نتایج:بر اساس نتایج حاصل از این پژوهش: - مقایسه کودکان عادی و CP در گروه های مختلف سنی نشان می دهد که اختلاف امتیازاتاین دو گروه تنها در سنین 9-8 و 10-9 سال معنی دار می باشد. - در هیچ کدام از دو گروه کودکان 12-8 ساله عادی و CP میزان توانایی تشخیص اشکال با افزایش سن سیر کاملاً صعودی ندارد. این پایان نامه همراه با جدول،نمودار،پرسشنامه و در 77 صفحه ارائه گردیده شده است. این پایان نامه با شماره 311در کتابخانه دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی موجود میباشد.
|
تاریخ ثبت در بانک |
12 شهریور 1399
|